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增强环保意识:实施“绿色化学”实验 总被引:1,自引:0,他引:1
中学化学实验中有毒气体和废液排放,也是造成环境污染不容忽视的因素,因此,在中学化学实验中进行一次“绿色化学”思想教育,进行“绿色化学”实验技术革命,势在必行。1增强环保意识,进行“绿色化学”思想教育在小学自然和中学化学教学中,结合教学内容,对学生进行环保知识教育,增强其环保意识,使学生从小树立保护地球造福人类的思想。对从事中学化学实验教学的工作者要不断提高业务水平,改进实验手段,将环保意识,贯穿在整个化学实验的始终。2在设计制取有毒气体的装置时必须设计尾气吸收装置,减少对空气的污染过去制取有毒气… 相似文献
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在高职的化学教学中渗透绿色化学教育,既让学生在潜移默化中增强了环保意识,又使其书本知识与实际得到了很好的结合,有助于学生素质的提高,值得进一步完善和推广。 相似文献
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绿色化学又称环境友好化学,它是在化学产品的设计、制造和应用过程中运用一套原理和理论来减少或者消除对有害物质的生产和利用的一门学科。绿色化学工艺的目标是用化学的技术和手段去减少或消除那些对人类健康有害的原料、产物、副产物、溶剂和试剂等的产生或应用。催化技术是绿色化学工艺研究及应用的重要手段,简要介绍了绿色化学与催化的关系、催化剂的研究进展及典型实例,并列举了几种新型绿色催化剂,详细分析了其环境友好特性。 相似文献
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绿色化学和传统意义上的环境污染治理有着本质的区别,所追求的理想目标是在化学品的设计、制造和使用过程中不使用有毒和有害的原料,从源头上减少或消除污染。1995年,美国总统克林顿设立了“总统绿色化学挑战奖”,并在1996年正式实施。本文介绍了2002年美国总统绿色化学挑战奖获奖者的研究成果,这些获奖技术的研究思路对我国环境保护工作者和化学工作者有重要的借鉴作用。 相似文献
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