全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)

为进一步加强环境宣传教育工作,增强全民环境意识,建立全民参与的社会行动体系,推进资源节约型、环境友好型社会建设,提高生态文明水平,依据党中央、国务院关于加强环境保护的要求和"十二五"时期环境保护工作部署,特制定《全国环境宣传教育行动纲要(2011-2015年)》。"十一五"环境宣传教育情况和面临的任务"十一五"期间,环境宣传教育坚持以科学发展观为统领,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主、服务大众的方针,以《关于做好"十一五"时期环境宣传教育工作的意见》、《关于做好新形势下环境宣传教育工作的意见》为指引,有力地服务和配合了环保中心工作,全社会环境意识明显提高,对环境保护的认识和实践都发生了重要转变,在建设资源节约型、环境友好型社会和生态文明,圆满完成污染减排任务等工作中发挥了重要作用。     

新政

正《全国环境宣传教育工作纲要(2016~2020年)》发布环境保护部、中宣部等六部委近日联合发布《全国环境宣传教育工作纲要(2016~2020年)》,该纲要将成为"十三五"时期各级环保、宣传、教育、文明办等部门以及共青团、妇联等社会团体开展环境宣传教育工作的有力依据,有利于进一步加强生态环境保护宣传教育工作,增强全社会生态环境意识。     

论生态文明社会理念的培育

《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》把"生态文明主流价值观在全社会得到推行"作为生态文明建设的一项重要目标,文章指出生态文明理念的培育是生态文明建设的重要内容,宣传教育是提升社会生态文明理念的重要手段,建设生态文明,推动生活方式绿色化,宣传教育需着力从三方面入手:充分发挥重点人群带动作用、融汇贯穿到现实生活方方面面、维护公众环境权益。     

全国环境宣传教育行动纲要(2011-2015年)

为进一步加强环境宣传教育工作,增强全民环境意识,建立全民参与的社会行动体系,推进资源节约型、环境友好型社会建设,提高生态文明水平,依据党中央、国务院关于加强环境保护的要求和"十二五"时期环境保护工作部署,特制定<全国环境宣传教育行动纲要(2011-2015年)>.     

关于做好新形势下环境宣传教育工作的意见环发[2009]60号

各省、自治区、直辖市及计划单列市环境保护局(厅)、宣传部、教育厅(教委、局): 近年来,各地区环保、宣传、教育部门以原国家环保总局、中宣部、教育部联合下发的<关于做好"十一五"时期环境宣传教育工作的意见>为指导,在推动本系统环境宣传教育工作的同时,广泛动员社会各界积极参与,取得了明显成效,在增强各级领导和公众的环境意识、建设生态文明、推进环境保护历史性转变中发挥了重要作用.     

厦门建设生态文明经验谈

如何有效开展环境宣传教育活动,推进生态文明建设,是环境宣传教育工作探索与实践的重点。近年来,厦门环境宣传教育工作以普及生态文明为着眼点,以推动公众参与为抓手,以绿色创建为突破口,形成了政府引导、部门联动、社会参与的环境宣教格局,为建设生态文明营造了良好的社会氛围。     

环境保护宣传教育工作探究

近几年来,以《有关做好"十一五"阶段环境宣传教育工作规划》为主要方针,国内各省区环保部门、宣传教育部门在积极开展本地区环境宣传教育工作的同时,积极动员社会各行各业人士参与到当中,截至目前已取得明显成效。现阶段,该工作对于增强各行各业领导以及公众的环保意识、生态文明环境的建设推进、环境保护发挥了积极的影响作用。当前由于国内环境污染情况加剧,就为环境保护工作增添了不小的难度。对于此,为切实做好新时期国内环境教育宣传活动,要求全社会内形成自觉环境保护的意识,并在与生态文明建设推进力量的结合之下,积极推进生态文明建设和环境友好型社会的建设。本文将据此提出系列建议和论述,希望可为相关领域从业人员提供一些指导建议。     

我国环保科普基地的现状及对策建议

<正>环保科普基地是开展社会性、群众性科普活动的重要阵地,是集生态环保宣传教育、体验游览、咨询展示、研究实践等多功能于一体的环境宣传教育体系,具有独特的生态环保自然性、实践性、公益性、生动性和系统性,在普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想和弘扬科学精神等方面发挥了重要作用。因此,建设一批高质量的环保科普基地,开拓环境宣传教育新阵地     

积极促进生态文明观念在全社会牢固树立

十七大报告在论述小康社会的新要求时.首次提出要"建设生态文明",使"生态文明观念在全社会牢固树立".报告高屋建瓴,赋予了环境保护丰富的社会人文内涵,标志着环境保护成为党和国家意识形态的重要组成部分,为做好新时期环境宣传教育工作指明了方向.     

关于环境保护宣传教育工作的实践与思考

环境宣传教育对环境保护具有先导和前驱的重要作用。环境相关行业工作者应明确环境宣教工作的重要性,认清当前环境宣教工作形势,抓住环境宣教工作主要特征,提出搞好环境宣教工作的建议,增强全民环境危机意识,实现公众环保素质大提升、社会环境文化大发展,为全面推进生态文明建设提供强大的精神动力和良好的舆论氛围。     

关于做好新形势下环境宣传教育工作的意见

近年来,各地区环保、宣传、教育部门以原国家环保总局、中宣部,教育部联合下发的(<关于做好"十一五"时期环境宦传教育工作的意见>为指导,在推动本系统环境宣传教育工作的同时,广泛动员社会各界积极参与,取得了明显成效,在增强各级领导和公众的环境意识、建设生态文明、推进环境保护历史性转变中发挥了重要作用.     

全省环境宣教工作会议在广州召开

3月16日，2012年全省环境宣教工作会议在广州召开。省环保厅副厅长黄文沐出席会议并讲话。他指出，加强环境宣传教育，大力发展环境文化，是提高环境意识、树立环保自觉、推进环境保护的重要基础。要以贯彻落实全省环境保护工作会议精神和省委、省政府《关于进一步加强环境保护推进生态文明建设的决定》为契机，立足新起点、把握新趋势，科学谋划和精心部署全省新时期环境宣传教育工作，走出一条有广东特色、在全国领先的环境宣传教育新路。     

“十三五”环境宣教:应势而动,顺势而为

增强全社会生态环境意识,牢固树立绿色发展理念,是生态环境保护宣传教育工作的重要任务.近年来,环境宣传教育工作始终坚持“围绕中心、服务大局”的原则,加强环境新闻发布和舆论引导,广泛组织形式多样的环境宣传活动,积极开展学校环境教育,扎实推动环境信息公开和公众参与,为促进我国环保事业发展作出了积极贡献.     

云南盈江县槟榔江朗外河水电建设与生态环境保护初探

对槟榔江朗外河水电站建设中所造成的水土流失、河道断流、环境污染、生态环境恶化以及对生物多样性的危害等环境问题进行分析,提出通过加强生态环境保护的宣传教育、施工期环境监察、环境违法行为的处罚、生物多样性的保护工作、确保下泄流量、"三同时"制度的执行,并实行生态补偿押金制度,建立生态环境监测机制的生态环境保护对策.     

强化宣传教育适应新时期环保新形势

“十二五”是加强转方式、调结构,构建资源节约型、环境友好型社会,提高生态文明建设水平的关键时期.新时期新形势新任务,环境宣传教育工作也面临着新要求、新挑战.推进生态文明和环境友好型社会建设、营造良好的环境保护舆论氛围,基层环境宣教工作应积极适应新形势的变化,提高能力,适应环保工作,促进环保工作的顺利推进.几年来,威海市环保局的宣传教育工作取得了重大成效,威海市将在已有经验上,加大环境宣传教育,为新时期环保工作的顺利开展建设良好的宣传平台.     

今天奉献将换来明天自豪

环保宣教工作是一项利国利民,功在千秋的伟大事业,倡导的是生态文明和绿色生活方式。我们作为环保宣传员,面临的任务艰巨而繁重,但今天的奉献将会换来明天的自豪。经济高速发展对生态环境造成了前所未有的破坏,如何在保持经济发展的同时做好环保工作,怎样发挥环境宣传教育在环保事业中的推动作用,提高公众环境意识,自觉践行环保理念,成为当前环境宣传教育必须面对的重要问题。要增强环境宣传教育的效果,更大程度地感染、影响公众,个人认为可以从以下方面创新努力。     

全国环境宣传教育行动纲要（2011-2015年）

为进一步加强环境宣传教育工作,增强全民环境意识,建立全民参与的社会行动体系,推进资源节约型、环境友好型社会建设,提高生态文明水平,依据党中央、国务院关于加强环境保护的要求和＂十二五＂时期环境保护工作部署,特制定《全国环境宣传教育行动纲要（2011-2015年）》。     

全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)

为进一步加强环境宣传教育工作,增强全民环境意识,建立全民参与的社会行动体系,推进资源节约型、环境友好型社会建设,提高生态文明水平,依据党中央、国务院关于加强环境保护的要求和十二五时期环境保护工作部署,特制定《全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)》。     

关于做好新形势下环境宣传教育工作的意见

各省、自治区、直辖市及计划单列市环境保护局（厅）、宣传部、教育厅（教委、局）： 近年来,各地区环保、宣传、教育部门以原国家环保总局、中宣部、教育部联合下发的《关于做好“十一五”时期环境宣传教育工作的意见》为指导,在推动本系统环境宣传教育工作的同时,广泛动员社会各界积极参与,取得了明显成效,在增强各级领导和公众的环境意识、建设生态文明、推进环境保护历史性转变中发挥了重要作用。     

全国环境宣传教育行动纲要（2011—2015年）

为进一步加强环境宣传教育工作,增强全民环境意识,建立全民参与的社会行动体系,推进资源节约型、环境友好型社会建设,提高生态文明水平,依据党中央、国务院关于加强环境保护的要求和“十二五”时期环境保护工作部署,特制定《全国环境宣传教育行动纲要（2011-2015年）》。