谈班级学生干部的培养

学生干部是班级党团组织的骨干和关键力量，他们不仅是辅导员、班主任的得力助手，还代表着班级工作的形象。对学生干部的培养，要精心选拔，确保学生干部队伍的质量；悉心培养，确保学生干部队伍的战斗力；大胆善用，确保学生干部在工作中不断学习和完善自己；谋求出路，确保学生干部更好地适应社会。     

新时期高校学生党建工作的探讨

高校学生基层党建工作，是高校党建工作的重要组成部分，对于坚持党的领导，保持学生党员的先进性、发挥先锋模范作用，加强学生的思想政治教育，推进校风、学风建设具有非常重要的作用。对当前高校学生党建工作存在的问题进行了分析，并提出了几点对策。     

油气田企业HSE管理干部实训方法探析

油气田生产现场大多数隐患都可以追溯到管理上的原因,而导致管理缺陷的主因在于管理干部。因此,抓好管理干部HSE能力提升工作对保障油气田安全发展显得尤为重要。文章就如何探索出一套行之有效的HSE管理干部实训机制和方法并加以应用,高效培养出HSE管理和监督人才,提升HSE核心骨干管理干部"四个能力",增强基层骨干HSE管理和监督队伍的整体素质进行了探析。     

努力建设一支高素质的环保干部队伍

江泽民总书记对环保队伍提出要“思想好、作风正、懂业务、会管理”的要求.是建设一支高素质的环境保护干部队伍的四条标准。本文结合我国环保工作实际,就如何提高广大环保干部的政治素质和业务素质进行了论述。     

分组互动教学在环境综合实验课程中的应用

高职高专院校主要培养"实践型"人才,而非"学术型"人才,但在传统的实验教学中存在验证性实验多,而综合性、设计性实验少的现象,不利于培养学生积极探索、合作交流、创造性解决问题的能力。分组互动教学具有调动学生的学习积极性,增强合作与竞争意识,培养独立思考与团队精神,提高实践能力等优点。因此有必要在环境综合实验教学采用分组互动教学法,将不同层次的学生均衡地分布在各个小组中,使学生由被动接受变为主动参与,教师由过去的"主讲"变为"主导",充分调动学生的动脑、动口、动手能力。     

学生工作中运用管理学基本知识的探讨

从管理学基本知识入手,谈运用管理学基本知识于学生工作中,尤其是在培养具有组织、协调和管理素质的学生干部来辅助老师开展学生工作或独立开展学生工作上运用管理学知识的探讨.     

秦皇岛市环保人才需求调查分析

通过资料收集、访谈、调查问卷等多种方法,对秦皇岛市环保产业发展及环保人才需求情况进行调查和分析。结果表明:秦皇岛市环保产业吸纳就业能力不断增强,环保人才需求学历以本科和大专为主,具备一定工作经验者优先,环境工程技术方向的人才需求量较大。结合中国环境管理干部学院的实际情况,建议在环保专业学生培养方面应依托企业,改革人才培养模式;通过校企合作,加强学生的实习实训。     

面向未来创新机制做好青年教师培养工作

青年教师代表着学院未来发展的前途和希望.随着人才强院战略的实施,他们所占的比例越来越大,要尽快把这些青年人才培养成为优秀的青年教师,就必须分析青年教师队伍现状,按照科学的培养原则和方法,强化对青年教师的培养工作.同时要注意对他们的师德教育和人文关怀,培养他们的团队精神和创新精神.对青年教师的培养要面向未来,不能急于求成,这是一个长期的系统工程,这项工作任重而道远.     

高校垃圾分类工作现状与管理体系构建

随着垃圾分类处理问题走上历史舞台,高校作为高等教育主战场,目前校园垃圾分类工作仍存在分类意识不足、分类知识缺乏、相关制度欠缺、分类设施陈旧与缺乏统一管理等诸多问题。高校应该通过充分发挥相关优势,从制定整体规划、提升重视程度、优化管理机制、加大宣传力度、健全设施设备、开展科技创新及完善奖惩机制等方面,探索构建高校垃圾分类工作的管理体系,促进高校学生社会主义生态文明观树立与绿色校园建设。     

藏族学子——一个大学梦

几年来,中国环境管理干部学院环境科学系十分重视面向西藏培养和输送高职和成人环境管理人才,目前毕业的学生已达到380余人,他们分布在西藏的各个地区,有的工作在偏远且比较艰苦的那曲、阿里等地区,有的成为部门的业务骨干,有的已走上领导岗位。     

Implementation of a zero waste program at a university campus

A zero waste program was established at a university campus in response to grassroots student concern over environmental management issues. The implementation procedure consisted of initial discussions with academic and local authority staff at a university environmental forum, the formation of a working group, the preparation of a funding proposal and the establishment of an externally funded research, educational and promotional program led by an academic staff member. Support from senior management existed in the form of a written environmental policy and a signed commitment to environmental responsibility in tertiary education and university funding support followed the success of the initial funding application. Projects were typically conducted by paid research associates, assisted by student volunteers and supervised by a program leader from the academic staff. Co-operation and support from facilities management staff was obtained on an informal basis. A campus environmental committee was established in order to facilitate communication on environmental matters between the School for the Environment, senior university management, facilities management staff, academic staff and students. In order to enable full program development however, a need for linkages between all sectors involved in the program and the introduction of a formal environmental management system was identified.     

石油企业构建双重预防机制的分析与建议

文章简要介绍了双重预防机制的由来、内涵,分析了新修订的《中华人民共和国安全生产法》关于构建安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制的法律条文要求,结合中国石油企业生产安全风险防控现状,分析了石油企业构建双重预防机制存在的思想认识不深刻、管理制度和标准要求不完善等问题,提出加强宣贯、培训和交流,完善管理制度和标准,优化安全风险分级管控和隐患排查治理流程与方法等工作建议。     

新农村建设中废弃物处理现状与出路分析

实现“村容整洁”是新农村建设的一个重要环节。当前新农村建设中废弃物主要以水池、河流、马路等为处理载体,采用直接填埋和燃烧等处理方式,这些方式处理废弃物存在较多危害。农村居民狭隘意识主导、领导工作理念欠缺、新型人才缺失、配套资金和基础设施不到位是问题产生的主要原因。可以通过转变工作理念、建立协同参与治理机制、规范的制度化激励机制、新型人才培养和引入机制、多渠道发展机制、实现资源优势整合机制来解决问题。     

Community-based participatory research: Changing scientific practice from research on communities to research with and for communities

This paper examines community based participatory research from the viewpoint of the author, a doctoral student seeking to understand the concepts and framework of successful participatory research as a complement to traditional discipline driven research. Challenges and progress of CBPR within academia are examined, including acceptance, funding, training, and development of equal partnerships between university researchers and communities. Case studies (Latowsky, 2003; Ammerman et al., 2003; Stratford et al., 2003) focus on CBPR in different environmental justice communities, revealing the need to foster trust and communication in order to execute culturally competent and relevant research projects.     

国有企业干部考核评价方法研究简

国有企业缺乏一套适应企业自身的行之有效的干部考核评价机制,导致管理粗放、责任不清、效益低下,影响企业整体的发展。根据人力资源管理理论,通过对建立企业干部考核评价体系理论的研究,结合企业的实际,提出了一套企业干部考核评价体系的较为科学、具有可操作性的方法和措施。     

我国地方生态环境规划院（所）建设情况与发展展望

环境规划队伍是环保铁军的重要一员,随着生态文明建设和生态环境保护工作不断深入,我国环境规划院（所）建设逐步从无到有,人才队伍逐步发展壮大,支撑生态环境保护综合决策能力日益提高。本研究面向各省（区、市）及部分副省级城市环境规划院（所）开展了问卷调查,分析我国环境规划研究队伍和机构建设现状,围绕管理制度、市场发展、人才培养、交流合作等方面对未来发展进行展望。     

特色育人和谐发展——试析中国环境管理干部学院办学理念

中国环境管理干部学院在各项工作中实践着特色育人的思想.学院坚持“以服务社会需求为导向,以提高教育教学质量为核心,以培养高素质、高技能人才为根本,培养大学精神,积淀大学文化,铸就大学灵魂,彰显环境教育特色,创建绿色和谐校园“的办学理念,发挥了环境教育特色所带来的优势,注重遵循教育发展的规律,取得了可喜的办学成绩.     

对高校辅导员工作的几点思考

高校辅导员是一支特殊的队伍,有效的辅导员工作是培养学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神和创新意识的重要保证.因此,在高职高专院校办学思想的指导下,在为学生和学的办学目标的服务过程中,“亲和力“在辅导员工作中起到极为重要的作用.     

论大学生职业生涯教育的现状及其对策

目前，高校对开展大学生职业生涯教育的重要性尚未有足够认识，职业生涯教育和辅导的保障机制也还不够完善，高校课程、专业设置等还不能为职业生涯教育提供有效支持。因此，要不断建立、完善职业生涯教育和辅导体系，推动高校招生教育体制改革，完善大学生职业生涯教育配套机制，以提高高校人才培养质量，促进大学生就业质量和水平，推动高校健康发展。     

大学生公寓文化建设的路径探索

如果说大学讲坛上的传道授业是教书育人,那么大学公寓中的文化熏陶就是环境育人。作为大学生学习之余的身心归宿———公寓,是学生最集中,其思想和行为表现最直观、最真实、交互影响最大的场所。不同文化认同在这里碰撞,多元价值取向在这里冲突。如何解决这些矛盾、发挥学生公寓文化的育人功能,探索大学生公寓文化建设新路径就成为当前高校学生工作的全新挑战。