推进全国的环境宣传教育事业发展

青少年是国家的未来，中小学时期是青少年成长和发展的重要时期，启蒙他们的环境意识，培养他们与大自然之间的情感，引导他们以正确的环境观、道德观和价值观去认识人与自然的关系，认识环境与发展中的问题，使他们从小就具有环境意识，具有可持续发展观念并在人生道路中自觉履行保护环境义务，这对于提高全民素质，走可持续发展的道路具有战略意义。世纪之交，我国的环境保护工作进人了一个新的发展时期，环保事业对宣传教育提出了更高要求，环境教育面临机遇与挑战。今年3月，在中共中央召开的中央人口、资源、环境工作座谈会上，江泽民…     

浅析我国现阶段中、小学生环境保护教育

解决环境问题的关键在于提高公众环保意识,而加强青少年环境教育则是这项工作的基础。近些年来,为了促进青少年环境教育事业的开展,我国环保、教育部门作了巨大努力并取得了一定成果,但是还缺乏系统的实施方法,基层教育工作中也存在着诸多问题。本文从对中小学生实施环境教育的意义、原则、内容、形式及应注意问题等方面进行了系统分析、论述,对指导我国现阶段基层环境教育工作有参考价值。     

论加强环境资源市场管理（一）

《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》（1993年11月14日），制定了社会主义市场经济体制的总体规划，标志着我国开始进入全面建设社会主义市场经济体制的新时期。随着环境资源因素产品、环境资源劳务和环境资源智力成果越来越多地进入市场，市场经济对环境资源工作的影响越来越大。在不久的将来，我国将形成一个全面统一开放的环境资源市场。如何科学、有效地管理好这一环境资源市场，将成为决定我国经济、社会和环境资源工作能否持续发展的一个重要问题。一、环境资湖市场的概念、组成和特点本文所谓环境资源市场，是指…     

地方环境立法问题初探

地方环境法规或规章是我国环境法律体系的一个重要组成部分。根据法制统一规则，地方国家机关的立法从属于宪法和法律，并且要同宪法和法律相协调。那么地方环境立法能否优先适用，其理论依据是什么，地方环境立法的能动空间以及地方环境立法权的有效行使及监督，则是环境法理论必须回答的重要理论问题。本文拟从这几方面进行探讨。     

校外环境教育的实践方法

面对当前环境问题日益严重的事实，加强对青少年开展环境教育已经成为所有教育工作者的共识。北京市西城区作为全国首批“可持续发展实验区”，非常重视环境教育工作，政府从宏观上制定政策，从物力上给予帮助。区青少年科技馆从20世纪80年代开始，就设立专职的环境教育教师，开展对青少年实施校外环境教育 活 动 内 容由环保问题专家、环保工作者讲授环保基础知识。大气污染、水污染、食品污染、森林面积减少为中学生最为关心的问题。1．准备关于当前环境保护的热点问题讲演稿。2．模拟大气污染、水污染的有关实验。3．在中学…     

智能交通系统（ITS）与城市交通可持续发展的探讨

能否实现“可持续性经济增长”已经成为全球共同关注的问题，可持续性交通也是其中的一个关键组成环节。智能交通系统ITS（Intelligent Transportation System）的产生正符合了改善环境、节约能源的要求，对于我国发展可持续交通有着重要意义。     

谈中小学幼儿园的环境教育

1996年8月3日，国务院《关于环境保护若干问题的决定》中又强调“大、中、小学要开展环境教育”。这对进一步加强学校和幼儿园的环境教育，促进青少年学生和幼儿的全面成长，普及环境科学知识十分有利。中小学生是国家的未来，祖国将来的建设者，对他们进行环境教育，帮助他们提高环境意识和环境道德是精神文明建设的一部分，是培养“四化”人才素质的一项重要内容，也是环境保护事业的一项基本建设。开展环境教育的目的是教育青少年、幼儿一代，使他们在学习社会科学、自然科学的同时，又懂得人的一生离不开环境，环境是人类社会经济赖以生…     

新疆"绿色学校"创建与中小学环境教育

学校是教书育人的地方，是传播人类精神财富，培养青少年环境意识和参与能力的重要场所。开展“绿色学校”的创建活动有助于加深师生对环境问题和可持续发展思想的认识和理解，不断提高师生环境素养。     

执法篇：关注农村环境执法

中国是一个农业大国，农村人口占绝大多数。我国建设小康社会重点在农村，难点也在农村，潜力也在农村，广大农村地区能否达到全面建设小康社会的要求，是实现更高水平的小康社会的关键一步。防治农业环境污染、改善农村环境是中国环境保护的重要任务。近年来我国在广大农村地区开展环境优美乡镇、生态文明村等创建活动，推动农村环境综合整治。党的十六届五中全会做出了建设社会主义新农村的重大决策。这是我们党在新的历史条件下，对解决“三农”问题提出的更高、更明确的要求，对农业和农村是一个新的发展机遇。     

关于征集环境文化学术研讨会论文的启事

近年来,在党中央、国务院的正确领导下,我国环境保护事业有了迅猛发展,环境建设、环境管理诸方面都取得了很大成绩、环境保护的实践愈发证明:环境文化建设是环境保护事业中一个重要和不可缺少的组成部分。曲格平局长指出:环保工作能否持续发展,能否打开局面,关键要看宣传教育工作能否跟上,能否提高全国各阶层人民的环境意识。     

对城市环境规划要进行双向控制

编制什么样的城市环境规划,这个规划能否纳入城市经济与社会发展规划,并付诸实施,这对于我国目前和今后相当长的时期内,城市环境保护工作能否顺利发展,至关重要。因此,这两个问题应当成为环境科学研究的重要课题。 (1)环境问题实质上是一个经济问题。对环境与经济的辨证关系缺乏深入的探讨而得不出正确的认识,是环境问题得不到根本解决的重要原因。这既是个理论问题,又是个实践问题。因此,从理论和实践的结合上来探讨和研究这个问题,是编制城市环境规划重要的出发点。     

浅谈青少年环境意识教育

文章就青少年环境意识教育的现状和存在问题进行了分析,论述了环境意识教育在青少年素质教育中具有的重要地位,提出了培养青少年环保素质的措施。     

前沿动态

国际动态2009,全球环境五大悬念2009年,一系列重大全球环境问题要在这一年取得突破。今年全球环境五大悬念是:绿色刺激计划能否拯救金融危机,低碳经济能否迎来发展契机,     

提高中学生素质应重视环境保护教育

环境问题是当今人类面临的一个突出问题,解决环境问题的关键在于提高公众环保意识,而加强青少年环境教育则是提高公众环保意识的基础.越来越多的事实和经验证明,环境教育和提高学生素质密切相关,它决定着这一代青少年文明道德水平和价值取向,因此,提高中学生素质教育应重视环境教育.     

切实加强我国环境教育师资队伍建设

新的世纪已经到来，实现中国教育的全面振兴，要求环境教育必须取得实质性进展，这也是我国经济、社会实现可持续发展的必要准备，环境教育师资队伍建设是推动环境教育深入开展的关键，能否稳定、扎实、有效地开展环境教育，取决于有没有一支高素质的从事环境教育的师资队伍，因为，环境教育师资队伍是顺利实现环境教育目的，目标的前提，是组织开展实践性环境教育活动的保障，因此，加强环境教育师资队伍建设意义重大。     

浅谈中小学环境教育的现状与对策

浅谈中小学环境教育的现状与对策上海崇明县中小学科技站沈新李鹏总理曾提出：环境问题不是短时间内所能解决的，需要几代人的长期不懈地努力工作。对青少年进行环境教育是以启蒙环境意识，灌输环境知识、鼓励其自觉和积极参与保护环境为主，以学习并获得初步的环保技能为...     

节能降耗减排是落实科学发展观的切入点

节能降耗减排是建立科学发展观指标体系的开端“十一五”期间,在能源和环境问题上面临的最重要的主题以及最大的挑战是节能降耗20%的目标能否实现。在较低的人均能源消耗基础上实现工业化将是对我国发展道路的一个长期挑战。     

试论环境德育

试论环境德育华东师范大学环境科学系由文辉为了把我国建设成为一个有中国特色的社会主义国家；我们不仅要有高度发展的物质文明，而且必须要有高度发展的精神文明。精神文明建设的一个重要组成部分就是培养青少年和社会各阶层人士的环境品德，使其认识到环境保护是关系到...     

我国中学物理教科书中环境教育内容的文本分析——以人教版初中物理教科书为例

正该教科书中的环境教育内容呈现了一种人类中心主义的自然观,环境体验与环境行动内容相对不足,对环境问题中的弱势群体缺乏关注。公众的环境素养已经成为一个国家和民族文明程度的重要标志。环境教育在提升公民尤其是青少年的环境意识与环境能力方面发挥着重要作用,因此环境教育已经成为理科课程的重要内容。我国《义务教育物理课程标准(2011年版)》中的"课程目标"就明确指出"义务     

上海庄臣公司积极支持环境教育事业

上海庄臣公司积极支持环境教育事业上海庄臣是美国庄臣父子公司和上海日化开发公司于１９８７年建立的合资企业，几年来积极支持中国的环境教育事业，１９９４年世界环境日之际设立了上海庄臣青少年环境教育基金，每年投入２０万元，旨在发展和促进上海市的青少年环境教育...