推进高校生态文明教育的机制创新

<正>从管理机制、激励机制、评价机制、参与机制等多方面创新,提供制度保障,形成科学的评价体系,充分调动师生内在积极性,有效整合教育资源,形成高校生态文明教育的合力。健全的机制是有效开展生态文明教育的重要保障。建立、健全大学生生态文明教育的机制,对于增强生态文明教育的实效性,实现绿色发展具有重要的理论和现实意义。创新高校生态文明教育管理机制我国高校生态文明教育经过几十年的发展,已取得长足进步和成效,学生的生态文明素质在逐步     

放飞梦想,传递绿色——记广西师范学院绿色家园环保社团

绿家自成立以来,以推动大学生环境教育、倡导绿色文明、促进社会经济和文化事业持续发展为宗旨,普及环保知识,宣传环保理念。今天的绿家协会,不仅是一个环保社团,更是一群年轻人的信仰和梦想——一种关于青春,关于友情,关于绿色家园的梦想!     

中国大学生环保社团现状调查

一引言中国大学生环保社团近年来呈现出蓬勃的发展势头 ,在提高大学生和公众环保意识以及参与环保方面发挥着积极的作用。为全面、准确的描述中国高校环保社团现状 ;探讨影响高校环保社团发展的因素 ;探讨高校环保社团良性发展的道路 ;１９９９年９月 ,在德国ＡＳＡ基金的资助下 ,四川大学进行了一次全国规模的方便抽样调查 ,以了解中国高校环保社团的现状。“中国高校环保社团现状及发展”项目于１９９９年９月启动 ,２０００年２月底完成。调查范围涉及北京、上海、哈尔滨、大连、兰州、成都、昆明的高校环保社团。此次调查采用了方便抽样…     

师生共建志愿团体参与湿地自然教育的实践探索——以湖北大学荷仙子志愿队为例

<正>师生共建志愿团体，通过构建人与湿地连接，搭建政社校合作平台，逐步总结出湿地自然教育“依于法、始于学、立于行、传于美、成于爱”的实践特点，为新时代高校服务生态文明建设和培养优秀人才探索了可行路径。面对全社会共同参与的生态文明建设，大学同样也面临着提升大学生环保意识和能力、引领大学生参与环保行动的内在要求。湖北大学荷仙子志愿队建立于2017年，是由专业老师发起组织，     

绿色永州背景下高校学生生态文明教育路径研究

正生态环境是永州最大的发展优势,在绿色永州背景下,高校应突出课程育人,完善大学生生态文明教育教学体系;突出文化育人,营造大学生生态文明教育文化环境。党的十九大报告明确指出,"生态文明建设是中华民族永续发展的千年大计"[1]。生态文明建设是"五位一体"总体布局和"四个全面"战略布局的重要内容。习近平总书记强调:"把建设     

第三届全国大学生环保知识竞赛在京启动

<正>举办全国大学生环保知识竞赛,旨在不断推动公众参与力度,提升大学生环保意识。据悉,第二届全国大学生环保知识竞赛有1200余所高校的139万多大学生在线上参与答题。3月24日上午,由中国生物多样性保护与绿色发展基金会、北京大学创新创业学院、四川省生态文明促进会联合主办,我爱竞赛网、中国绿发会大学生发展工作委员会承办的第三届全国大     

守护地球之行一一记江西绿色环境协会环保项目

江西环境工程职业学院绿色环境协会成立于2004年,是一个以"家"为设计理念,并具有一定服务性质的环保社团,积极宣传环保知识,引领社会公众参与环保活动,体验大自然,保护野生动植物。目前社团已走过了15年的风雨历程,开展了许多公益环保活动,得到了学院校团委和大学生的大力支持和配合,成为学校倡导绿色生活、传播绿色文化,保护绿色环境的绿色使者,同时也获得了一些社会组织的认可,荣获由中国绿化基金会和中国绿色时报社主办的"2016寻找最美生态公益人物(企业)"活动中的"最美公益生态人物"称号。     

陕西省启动绿色创建奖励机制——千万奖金助力绿色文明

<正>陕西省绿色文明示范工程是陕西省落实习近平生态文明思想,推进生态文明建设的具体实践,也是实施全民生态环境教育、提升全社会生态环保能力的重要举措和有效途径。陕西省生态环境厅、省财政厅近日联合印发《陕西省绿色文明示范工程奖励办法》(以下简称《办法》),对获得省级绿色文明示范     

“绿色中国青年课堂”已开办5期

到今年6月份为止,中国环境文化促进会在北京各高校已开办5期“绿色中国青年课堂”系列培训,举办了“如何紧密联系广大青年学生参与‘绿色中国青年课堂”、“环保社团能力建设”、“环境文化在北服”、“建设我们的绿色家园”等主题活动。上百名来自北京各高校的环保社团负责人及志愿者参加了培训。为了让更多大学生接受青年课堂的信息,每期培训活动的内容都由中国环境文化促进会工作人员制成PPT文件,通过互联网传送给全国各高校环保社团。图为“绿色中国青年课堂”现场。     

品慧兼备,内涵发展——华东理工大学附属闵行科技高级中学生态文明教育纪实

正华东理工大学附属闵行科技高级中学是上海市文明单位、上海市科技教育特色示范学校、上海市绿色学校、上海市知识产权实验校。学校将科技教育与生态文明教育有机结合,以全校学生为对象,以建设绿色校园、倡导环保、普及低碳理念为内容,多层次、多形式、全方位开展生态文明教育,引导全校学生树立生态环保意识,共同参与到弘扬生态文明、共建生态文明当中,从而使生态文明教育得到了扎实而有效的开展。立足课堂,保证生态文明教育质量     

浙江湖州:让“绿色细胞”遍布各行各业

正湖州市创建全国中小学环境教育社会实践基地2个;省级生态文明基地14所,市级生态文明教育基地36所;省级绿色学校123所,市级绿色学校220所,市生态文明示范教育学校52所。近年来,湖州市严格按照"绿水青山就是金山银山"理念的指引,在绿色创建工作中坚持打造"公众环保"理念,不断拓展和深化创建形式和方式,突出统筹联动,强化辐射带动,注重宣传引领,全面优化提升,全市绿色学校、绿色矿山、绿色家庭、生态文明教育基地等各类"绿色细胞"的创建工作有声有色,取得一定成效,     

“百草园”中的学生成为“生物迷”

<正>大力建设绿色文明学校,传播环保的理念,营造人人爱护环境的校园文化氛围,鼓励孩子亲近大自然,唤起孩子对自然最淳朴的热爱,从而促进孩子生态环境保护的意识和素质的养成。近年来,东莞市中堂镇中心小学积极开展生态文明教育,以自然教育为抓手,大力建设绿色文明学校,传播环保理念,营造人人爱护环境的校园文化氛围,鼓励孩子亲近大自然,唤起孩子对自然最淳朴的热爱,从而促进孩子生态环境保护意识和素质的养成。     

中职学校环境教育“1+1+1”模式探索——山东省寿光市职业教育中心学校生态文明教育纪实

<正>山东省寿光市职业教育中心学校作为第七批国际生态学校、全国生态文明教育示范学校、山东省绿色学校、全国和谐校园建设典型学校、山东省文明单位,长期以来,把生态文明教育作为学校工作重点,并以创建国际生态学校为契机,积极开展"中职学校环境教育1+1+1模式探索",形成了课堂教学渗透、环境主题教育活动、社团实践活动三合一的中职学校环境教育新模式。课堂教学渗透开展生态文明教育,教师是关键,课     

培育绿色素养 创建和谐校园——广东省东莞市麻涌中心小学创建全国生态文明教育学校缩影

正广东省东莞市麻涌中心小学地处麻涌镇中心。河道环绕,蕉林密布,满目青翠、绿树成荫,树木、花坛与草坪的相互映衬,石头、连廊布局合理,人工建筑和自然美景得以巧妙结合、相得益彰,学校环境优雅、舒适,充满生态人文底蕴。近年来,麻涌中心小学重视从绿色教育到生态文明教育的提升,加大经费投入,师生共同创造美丽、绿色、生态、和谐的学习、工作环境;用"小手拉大手"的形式,把生态文明教育拓展延伸到社会,提高师生及家长的环保意识、生态文明意识,扩大教育的     

传承绿色理念,建设生态学校——湖北省武汉市青山区钢城第十九小学生态文明教育纪实

正湖北省武汉市青山区钢城第十九小学建校20多年来,高度重视生态文明教育,把生态文明教育与学校各项教育工作有机结合,将生态文明教育融入学生日常德育工作之中,并结合创新教育,多渠道培养学生养成生态文明理念,在日常生活中尽力做到节能低碳、绿色环保,取得了良好的教育效果。全面渗透,养成环保意识各学科教师都根据本学科不同的特点对学生进行生态文明教育,使课堂成为养成学生环保意识的教育主渠道。学校整体规划,     

绿色之花在心中绽放——上海市六团中心小学环境教育纪实

<正>上海市浦东新区六团镇中心小学是一所绿色学校,学校树立科学发展观,遵循环境教育的内在规律,从学校和学生的实际情况出发,强化生态道德和环境伦理教育,努力提升师生的环保意识和环保行为能力,建设生态文明,培养和造就环境友好型公民。积极创建绿色学校,大力开展环保活动学校积极创建绿色学校,专门开设了"绿色科技综合教研组"。教研组老师们群策群力,积极参与教研活动,集中学习了《中小学低碳环保读本》,开展集体教     

如何推进云南绿色系列创建?

正"绿色学校"和"绿色社区"已成为云南省涉及地区最广、参与学校和社区最多、影响面最大的全省性的公众参与生态环境保护的环境教育项目。新时代绿色创建是以习近平生态文明思想为指导,以生态文明和绿色发展理念为引领,以环保、宣传、教育等部门为主体,社会各界共同推进公众参与生态环境保护的一项创建活动,也是推进生态环境领域治理体系和治理能力现代化的重要组成部分,对提高全民环境素养,鼓励公众参与绿色发展     

西南民族地区幼儿园生态文明教育探析

<正>通过幼儿园生态文明教育培养"生态幼儿",使幼儿从小树立"人-自然-社会"和谐共生的价值观,掌握最基础的生态知识与环保技能,进而培养生态道德与绿色文明的生活行为习惯。幼儿园应重视生态文明教育,成为全社会生态文明教育的重要阵地。对3-6岁学前儿童进行生态文明启蒙教育,不仅是全社会生态文明教育体系的基础构成,更是我国当前生态文明建设的时代必需。通过幼儿园生态文明教育培养"生态     

高校环保社团何去何从

在“环保”一词越来越大众化的今天,许多高校大学生以自己的热心和激情,再一次走到了时代的前沿。几乎所有的高校都成立了自己的环保社团,以各种各样的形式参与到环境保护事业之中。然而,审视高校环保社团,我们在为大学生对环保事     

CIEPEC助力高质量环保产业,为绿色发展保驾护航

正党的十八大以来,我国高度重视生态文明建设,大力推动绿色发展。"十三五"规划中明确提出了绿色发展理念,并指出要"发展环保产业",在生态文明建设和绿色发展理念的引领下,作为生态环境工作的重要支撑,此刻环保产业迎来了广阔的发展空间与市场机遇。在环保产业的快速发展中,行业协会作为第三方组织,通过搭建产业共性平台、参与产业政策制定和执行、