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浅谈小学语文教学与环境教育 总被引:1,自引:0,他引:1
相关性在语文教学中渗透环境教育时切忌脱离语文学科的轨道,搞纯粹的环境教育。例如在小学语文教学中,其中有一项是关于美育方面的教学目标,它要求培养学生感受美、热爱美、进而保护美的能力。小学语文课本的文章写的很美,许多课文都是描写自然风光,讴歌祖国的大好河山,赞美大自然的神奇美景。因此作者设计了一节语文活动课叫“寻找美”,让学生从已学过的一些课文中,如《富饶的西沙群岛》,《美丽的小兴安岭》,《鸟的天堂》等,选出描写段落、句子和词语,朗读给同学们听。这样既提高了学生的朗读水平,加深对课文的了解,同时又让… 相似文献
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现行语文教材中环境教育因素俯拾即是,有歌颂祖国秀丽山川的篇目,如《林海》、《桂林山水》、《草原》、《五彩池》等;有记叙人类关爱自然、与动物为友的生动故事,像《琪琪的心事》、《天鹅嫂》、《鹌鹑》等;还有一些科普文章,如《只有一个地球》、《灰尘的旅行》、《蛇与庄稼》等,是启迪学生心灵,对学生进行环境教育的有效载体。面对如此丰富的环境教育资源,语文教师要做到传授知识与环境教育有机结合,使学生在学习运用祖国语言文字的同时,丰富环境知识、增强环保意识、提高环保技能,可注重以下三性:紧密性:指语文学习与环境… 相似文献
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环境教育作为一种新的教育理念,应该渗透在中学语文教学之中。中学语文教学渗透环境教育主要有三条途径:一、阅读教学中渗透环境教育中学语文课本中有处于渗透环境教育的课文俯拾即是。只要我们增强环境教育意识,积极挖掘课文中的环境教育因素,就能做到阅读教学与环境教育双丰收。例如,结合教学《向沙漠进军》,可以让学生知道:全世界每年有2100万公顷的土地变成荒地,不再适宜耕种,我国每年也有大片良田和草地由于过度开量、放牧而成为不毛之地。我国政府在部 相似文献
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正初中语文教材中蕴含着丰富的环境教育内容。这是在课堂教学中进行环境教育得天独厚的条件。教师应该充分利用这一教学资源,在教学中的几个关键节点,有机地渗透环境教育。课文在初中语文教材中有好多课文本身就是很好的环境教育的内容,如八上的《明天不封阳台》、《都市精灵》、《幽径悲剧》,九上的《囚绿记》、《环球城市风行绿墙》、《一双手》等。这些课文都直指环境问题。又如《明天不封阳台》讲的是一只受伤的鸽子 相似文献
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一、环境教育是爱国主义教育的重要内容目前,我国小学的《自然常识》课本、初中《生物》课本中已有一定的环保知识内容,但是还远远达不到强化环境教育的目的。国家教育部已从素质教育的角度将教育重新定向,先后制订、颁布的《中小学加强国情教育的总体纲要》、《义务教育小学和初中各学科教学大纲》已将环保内容列入其中,并增大环保教育内容所占比例。初中语文作为工具性、人文性特征较为显著的学科,理应首当其冲地增加环保方面的知识,把我国基本国策之一的环境保护作为爱国主义的一个重要组成部分来宣传教育。二、充分发挥初中语文课… 相似文献
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在1992年国家教委颁布的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》中指出 ,“小学自然、社会 ,初中物理、化学、生物、地理等学科应重视环境教育” ,“要使学生懂得有关人口、资源、环境等方面的基本国策。”1993年秋 ,我国的小学校开始使用新编九年义务教育各科新教材。这些新教材 ,如小学自然、思想品德、社会和劳动等学科 ,都从不同角度 ,以不同形式 ,把义务教育教学大纲中规定的环境教育的要求和内容渗透进了学生课本。中等师范学校的学生将来主要从事小学教育工作 ,他们的环境意识水平 ,决定着小学环境教育师资的… 相似文献
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正南京市雨花台区小行幼儿园将环保教育列为素质教育的重要内容之一,向孩子们进行了切实可行的环境主题教育,通过不断的尝试,幼儿园逐渐形成了"七步走"幼儿园体验教育模式。《幼儿教育指导纲要(试行)》指出:要培养幼儿"爱护动植物,关心周围环境,有初步的环保意识"。《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域目标2中也指出:"5—6岁幼儿能爱护身边的环境,注意节约资源"。儿童是人类的未来和希望,也是未来环境的主人,对他们的环保 相似文献
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小学语文是小学教育中的一门重要课程,它课时多,涉及内容广泛,因此,它也是对学生进行环境教育的一门主要课程。如何在小语教学中进行环境教育呢 ? 1.挖掘。小语教材中有些课文本身就是进行环境教育的好材料。教学时就应该好好挖掘,即要在进行语言文字训练、理解思想内容的过程中潜移默化地渗透环境教育,使学生认识到保护环境是我们每个人都必须履行的义务。如教学《黄河是怎样变化的》①一课时,教师在引导学生读通课文,理解课文内容的基础上,应该重点引导学生去分析黄河——中华民族的摇篮变得凶猛暴烈的原因,让他们知道黄河含… 相似文献
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《绿色视野》2005,(9)
创建于1974年的铜陵市新桥小学,是铜陵市首批示范小学、基础教育课程改革先进集体,2004年被命名为省级“绿色学校”。近几年来,学校以争创国家汲“绿色学校”为目标,在规划构建环境协调、清洁健康、人文气息浓厚的绿色校园的同时,一方面深度挖掘学校课程资源,积极开展“环保渗透课”教学,另一方面充分利用校园网站、广播、橱窗等形式,通过开展墙画创作、环境日主题教育、环保远足行、绿色征文、环保科技小发明、绿色学校知识讲座、给环保局长写信等校内主题活动和清除街头小广告、身边环境状况调查等社区综合实践活动深入进行环境教育,产生了良好的社会影响。校内植物园作为教育基地每年培育上百种三千余株花卉。经过扎实、有效地宣传与教育,不但学生的环保意识明显增强,而且转化为具体行动。2005年3月,学校又创办了校刊《林荫道》,开辟了环境教育的新渠道。 相似文献
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编辑老师:你们好!首先,我代表老师和同学们对你们的辛勤劳动表示衷心地感谢!我是《环境教育》杂志的忠实读者,同时也是青岛洮南路小学的环保小记者,《环境教育》杂志是我 相似文献
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长征小学将环境教育纳入德育主题教育之中,每个班级都设立了垃圾分类的"环保小卫士"。丰富的环境教育内容、多样的环保宣教形式,让2008年慕名前来的日、韩大学访问学者们啧啧称道。在首批"国家环境保护模范城市"、"联合国人居奖"获奖城市的威海,有一所山东省级绿色学校一威海市长征小学,她位居威海首批市级"环境教育基地"之列,是生态 相似文献
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正2018年6月9日,以"美丽中国,我是行动者"为主题的环境教育"绿书架"进校园活动走进雄安新区雄县第一小学,向雄安新区41所中小学捐赠"绿书架"。"山更青,水更绿,让中国更美丽……"在雄县第一小学百翎合唱团小朋友嘹亮优美的歌声中,环境教育"绿书架"进校园活动走进雄安新区,在这片充满希望的土地上开启了新的征程。2018年6月9日,以"美丽中国,我是行动者"为主题的环境教育"绿书架"进校园活动走进雄安新区雄县第一小学,第二届"公众最喜爱的十本环保好书"推选活动也正式启动。生态环境部宣传教育司副司长何家振、中国环境出版集团董事长武德 相似文献
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在小学语文教学中,只要教师经常注意把环境教育作为教学中的一项重要任务,认真钻研教材,精心组织教学,让学生广泛参与环保实践,就能不断增强学生的环保意识。 相似文献
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在小学美术教学中渗透环保理念,有着丰富而广泛的教育资源,从九年义务教育原教材到新课改教材,几乎每课都直接或间接地涉及到环保教育。在《美术新课程目标》中,关于“艺术与生活”的内容就强调了培养学生关注与认识自然环境,并用艺术的方式表现生活和美化自然的能力。正因为美术教学的这些特点,在小学美术教学中渗透环保教育更能激发学生关注自然,培养学生正确审美观、创造力,提高学生的综合素质。那么,在小学美术教学中如何进行环保教育呢?根据美术学科的特点,充分挖掘美术教材中的“环境教育”因素。美术教育也被称为“造型艺术教育”、… 相似文献
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<正>2014年新学期伊始,山东省青岛市包头路小学的"环保style"活动正式拉开了序幕。学校首先在少先队展开了"环保五个一"主题教育活动,即每学期举办一次环保主题班会,刊出一期环保宣传栏,开展一次环境调查活动,组织一次校外参观活动,落实一次环保公益活动等。同时,学校还开展了校园草木认护、环保征文、摄影、绘画比赛等一系列常规环保活动,使环境教育渗透到了校园的每一个角落,学生人人争做环境 相似文献
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《幼儿园教育指导纲要》提出:"爱护小动物,关心周围环境亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识".目前,实施环境教育已成为幼儿园的共识,渗透于主题教育和日常活动中. 相似文献