共查询到20条相似文献,搜索用时 609 毫秒
1.
2.
3.
4.
生态环境旅游保持可持续发展的内在要求之一为环境科学教育,在国际化形式的大背景下,外籍游客大幅度增加,致使环境科学教育的最核心内容即为英语教学。由于环境英语教学的缺失,一些生态旅游环境遭到严重破坏。为此,提出了英语教学对生态环境旅游可持续发展的意义。从培养绿色旅游意识、汲取国外先进旅游生态环境保护方法及增加外籍游客数量等方面,分析了环境英语教学对生态环境旅游可持续发展的必要性。研究环境英语教学对生态环境旅游推广的优势,在保持其他因素发展水平不变的前提下,分析英语教学对生态环境可持续发展的影响。 相似文献
5.
6.
7.
随着知识经济时代的到来和国际交流的日益增多,传统的英语教学已经暴露出了种种弊端。转变教学思想、改革教学模式,实现英语教学由应试教育向素质教育转变已刻不容缓。基于建构主义理论,本文分析了传统英语教学模式存在的弊端、产生的根源和改革的必要性。并用系统工程的观点,探讨了现代英语教学所应遵循的模式,为英语教学配套改革提供了几点建议。 相似文献
8.
9.
10.
11.
环境保护专业英语属于"特殊用途英语"(ESP,Englishfor SpecificPurposes)范畴,这一定位也决定了环境保护英语教学模式的特殊性。一方面,高校环境保护专业在英语教学实践中,必须遵循英语作为一门外语的基本规律,在兼顾"听、说、读、写"语言基本能力训练的同时,突出英语人文性、工具性相统一的特征;另一方面,高校环境保护专业的英语教学模式必须契合专业学科开展方式,尤其要在英语教学内容上凸显"环境保护"这一宗旨,如专业词汇、文献范式、表达程式等。 相似文献
12.
13.
14.
16.
17.
18.
19.
20.
随着知识经济时代的到来和国际交流的日益增多,传统的英语教学已经暴露出了种种弊端。转变教学思想、改革教学模式,实现英语教学由应试教育向素质教育转变已刻不容缓。基于建构主义理论,本文分析了传统英语教学模式存在的弊端、产生的根源和改革的必要性。并用系统工程的观点,探讨了现代英语教学所应遵循的模式,为英语教学配套改革提供了几点建议。 相似文献