高职精品课程《特种经济动物养殖技术》考核模式改革与实践

该文阐述了湖南环境生物职业技术学院《特种经济动物养殖技术》课程组在该课程教学中,通过对课程考核标准、考核内容、考核方式和考核主体等方面进行了大胆的改革与探索,初步建立了一个与高等职业技术教育教学体系相适应的、倍受学生欢迎的课程考核模式.表4,参5.     

高职高专畜牧兽医专业实践教学管理创新

随着教学体制改革的深入,根据高职高专实践教学管理规律,为了培养高素质应用型畜牧兽医专业技术人才,我院主要从实践教学目标、教学环节、教学基地、教材、师资队伍管理等方面进行创新研究与实践,并取得了一定成效.参7.     

《花卉学》课程实践教学体系初探

实践教学是高等职业技术教育的培养目标,也是高等职业技术教育的优势.本文主要探讨《花卉学》专业课程实践教学体系的结构、实践教学基地建设和专业课程实践教学体系的实施办法.     

论在E—learning教学中建构主义理论的教学观与教师观

科学技术飞速发展促进了教育技术的发展,E—learning的出现与广泛应用,对传统教学方式产生了革命性的影响,教师受到了前所未有的挑战．教师的教学念、教师观、知识结构、教学行为都必须来一个彻底的转变,通过文献研究和行为研究,证明建构主义理论的教学观与教师观能够有效地指导E—learning英语教学．参9．     

试论实验技术物资的采购与管理

在高等职业技术院校的教学、科研和实验中所使用的实验技术物资种类繁多,性质各异.为适应教学和科研的需要,实验技术物资一般分为低值易耗品和高值耐用品两大类.文章客观而科学地分析了上述两类物资的采购和管理方法.     

VB在多媒体课件制作中的应用

随着现代教育技术的发展,多媒体CAI已成为当前教育技术发展的新趋向.多媒体课件的制作,已成为教育实践中推广多媒体辅助教学的关键,利用VB来来编写多媒体课件,主要是解决动画、声音、图像、视频的播放与控制等问题.图2,表1,参2.     

国家“十·五”规划教材《畜禽疫病防治》已出版发行

我院何华西副教授主编的国家教育部“十·五”规划教材《畜禽疫病防治》已由高等教育出版社 2 0 0 2年 3月出版发行。该书是根据教育部 2 0 0 1年颁布的中等职业学校畜禽疫病防治教学基本要求 ,并参照有关行业的职业技能鉴定规范 ,以及中级技术工人等考核标准编写的。主要内容为畜禽疫病的病原、疫病的传染和免疫、疫病的发生与流行、常用药物和生物制剂、疫病的预防和扑灭技术等。本书内容紧扣教学基本要求 ,内容取舍合理 ,重点介绍了当前对养殖业危害大的流行病防控技术 ,教材编排符合教学规律。每章后附有复习思考题 ,书后的实验实训针对…     

基于Packet Tracer模拟器构建计算机网络课程教学平台

介绍Packet Tracer模拟器的特点和如何使用,对职业技术教育中使用Packet Tracer模拟器教学进行分析,并对课程教学中的理论教学、实践操作和教学考核几个环节中使用Packet Tracer模拟器构建计算机网络课程教学平台进行了研究,使课程教学在现有的教学条件下能更好的被学生所接受,让学生能更好、更快掌握相关技能,拥有较强的实践操作能力.图6,参7.     

新形势下的湖南林业高职人才培养

林业的发展前提是有一批专业技术人才作技术支撑,以高职林业专业技术人才培养为例,从专业培养方案的制定、课程教学、实习实训等方面论述了两者有机结合,从技术层面上促进湖南林业的发展.参5.     

对我院电子商务专业教学内容与课程体系改革的思考

本文从教学内容、实践教学环节和教学管理等方面探讨湖南环境生物职业技术学院电子商务专业的教学改革，提出以实践教学环节为主体，以技术应用能力和基本素质培养为主线，以教学管理为保障的电子商务专业课程体系改革思路．     

高职教育可持续发展若干关系论

当前,全国正在进行示范性高职院校的创建,这涉及到多方面的工作.鉴于我国高等职业技术学院由高等专科学校、普通中专、成人高校转变而来,在发展中有的单独发展,有的由多所学校合并组建,其发展的模式各不相同,通过以湖南环境生物职业技术学院为参照,就如何办好高等职业技术学院,提出了正确处理十个方面的关系问题:即办学理念、办学定位与办学行为的关系;跨越式发展与内涵建设的关系;规模、结构、质量与效益的关系;整合资源、凝炼特色与利益调整的关系;“校合”、“人合”与“心合”的关系;科研、管理、服务与教学的关系;示范性院校建设与其他工作的关系;教风、学风与作风的关系;发展与内外利益协调的关系;以德治校与依法办学的关系.参1     

物联网及其应用探索

随着互联网技术的日趋成熟,在此基础上发展而来的物联网技术正在崛起.物联网被称为世界信息产业第三次浪潮,代表了下一代信息发展的重要方向.通过详细介绍物联网的概念及其关键技术,列举物联网在已有研究领域应用案例,并提出在教育教学中使用物联网技术.     

高职艺术设计类专业教学改革探讨

在对顺德职业技术学院等三所高职院校艺术设计类专业进行调研基础上,针对湖南环境生物职业技术学院艺术设计类专业发展现状,从专业设置、课程体系、师资队伍、实践教学等方面提出发展策略.参5.     

陈剑旄教授

陈剑旄,男,1963年出生,湖南茶陵人,哲学博士、教授、硕士生导师,湖南环境生物职业技术学院院长、学报主编,湖南工业大学教授、伦理学硕士点德育教学论与生态文明论方向学科带头人,中国管理科学研究院兼职研究员、湖南省教育厅高教改革项目评审专家、湖南省社科基金规划项目评审专家、湖南省教育科学规划项目咨询评估委员会委员、     

谈高职课程教学中的情感教育

高等职业教育培养目标是为生产、建设、管理、服务第一线培养高等技术应用性人才．在高等职业课程教学过程中加强情感教育是实现培养目标不可忽视的重要方面．通过对高等职业教育的人才规格、高等职业课程教学中情感教育的意义及其课程教学中情感教育的实践做了一些探讨．参5     

病理学理论教学中多媒体课件的应用

病理学是一门医学基础学科,是沟通基础医学与临床医学的桥梁,具有很强的直观性和实践性,在病理学理论教学中,应用多媒体课件教学,可以提高教学效率、使疾病的病理发生发展过程真正地“动”起来、增强学生的感性认识等优点,同时也要避免多媒体技术对病理学教学的负面影响,只有将传统教学与多媒体教学有效地结合起来,才能真正提高病理学教学的质量,参7,     

基于生态系统思想构建高等职业教育园林技术专业教学质量标准包的研究与实践

高等职业教育园林技术专业教学质量标准包构建的改革研究背景、研究过程及方法以及主要改革研究成果,解决了教的引导性和学的自主选择性、学历教育学习与企业员工技术培训两者结合等教学核心问题;与国外相比,增加了专业教学管理规范、顶岗实习/毕业实习指导规范、专业学习指南、课程学习指南、专业技术术语、专业设计法律法规及技术规范和专业人才培养质量社会评价标准等7项标准;创造性地将生源质量、教育教学管理质量和毕业生质量作为高等职业教育园林技术专业人才培养质量标准,与单一毕业生质量标准评价截然不同;首创以受教育者家庭和园林企业学生从业身份两个维度来建立人才培养质量的社会参与评价标准,与单一用人单位满意率评价相比,更科学全面;成果推广应用后,显著提高了本校专业建设水平、团队实力、服务社会能力,对兄弟院校的专业建设、教学管理、课程建设、教学团队、社会服务能力、学生学习实效性等方面发挥了重要指导作用,取得了良好效果;对园林企业、科研院所的生产、员工培训与队伍建设等方面作用大、价值高,有效援助西部同类院校专业、课程、基地建设,助力乡村振兴、建设美丽乡村、生态宜居、脱贫成效显著;成果社会影响力强,反响大.     

《园林艺术原理》课程教学改革与探索

该文较为客观地分析了高职《园林艺术原理》课程教学中存在的问题,对如何培养更为实用的园林技术专业人才提出了切实可行的教学改革措施.参4.     

高校多媒体实验室的建设与教育信息化

计算机多媒体技术在教学领域的广泛应用，已成为教育技术发展的方向．多媒体计算机实验室正是计算机多媒体技术在教学过程中应用的体现．随着互联网、局域网的实现使计算机实验室的教学服务环境由封闭式转变为开放式．本文通过分析多媒体计算机实验室的教学服务特点，说明发挥多媒体实验室的信息技术优势和开展教育信息化之间的关联性。     

高等职业技术学院学生环境保护意识调查研究

通过对湖南环境生物职业技术学院部分大学生的环境意识、环境行为等进行问卷调查,并对调查结果进行分析.结果表明,职业技术学院大学生的环境保护意识水平有待提高.所以在往后的教学工作中,加强环保宣传,开展更为广泛的环境保护教育势在必行.图6,表3,参11.