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1.
1972年,联合国在瑞典的首都斯德哥尔摩召开了113个国家参加的“联合国人类环境会议”。会议讨论了保护全球环境的行动计划,通过了《人类环境宣言》。会议建议联合国大会将会议开幕的6月5日定为“世界环境日”。同年10月,联合国第27届会议接受并通过了这项建议,规定每年的6月5日为“世界环境日”。以后,每逢“世界环境日”,世界各国  相似文献   

2.
1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议,会议通过了《人类环境宣言》,并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月,第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日(World Environment Day)是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要  相似文献   

3.
6月5日是“六·五”世界环境日。20年前的这天,联合国在斯德哥尔摩召开了“人类环境会议”,发表了具有历史意义的《人类环境宣言》,把环境保护提到了关系人类生存与发展的高度,引起了全世界的关注。从那以后,越来越多的人深切理解《宣言》的思想和含义,很多国家开始把环境保护摆上重要议事日程,并努力寻求经济与环境协调发展的道路。20年后的今天,联合国再次发出“人类只有一个地球”的呼吁,并在巴西召开全球首脑“环境与发展大会”,以纪念《人类环境宣言》发表20周年,同时,迎接当代人类面临的严峻环境问题的挑战,探讨建立世界环境日的主题是“只有一个地球——关心与共享”。目的是提醒告诫人们,随着人口  相似文献   

4.
《环境教育》2008,(6):4-5
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开《联合国人类环境会议》,会议通过了《人类环境宣言》,并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月,第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立,反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了我们人类对美好环境的向往和追求。  相似文献   

5.
《环境教育》2008,(1):74-74
2007年11月24~28日,第四届国际环境教育大会在印度艾哈迈达巴德召开,共有来自78国家的1200名与会代表参加了宣言的起草过程。本次大会由联合国教科文组织,联合国环境规划署和印度政府发起,由印度环境教育中心主办,是第四次重要的国际环境教育工作会议,(前三次分别在格鲁吉亚的第比利斯(1977年)、莫斯科(1987年)、希腊的塞萨洛尼基(1997年))。本宣言是以联合国可持续发展教育10年规划为背景起草的。  相似文献   

6.
1972年由联合国在瑞典斯得哥尔摩召开的有113个国家参加的联合国人类环境会议,通过了《人类环境宣言》并将这次会议的开幕日6月5日定为“世界环境日”.“世界环境日”的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与环境保护.至今“世界环境日”活动已踏入了第25个年头,97年“世界环境日”的主题是“为了地球上的生命”.旨在使地球成为人类、动植物共同生息繁衍,和谐相处的美好家园.  相似文献   

7.
1972年在瑞典斯德哥尔摩召开了具有重大历史意义的联合国人类环境会议 ,发表了《人类环境宣言》。宣言前文第6条指出 :“历史已达到了一个转折点。……为了现在和将来的世代 ,保护和改善环境与和平及世界经济和社会的发展这一已确立的基本目标一样 ,是人类的至上目标 ,而且它又是与这些基本目标相协调而实现的目标。”即宣言强调指出了“发展”和“环境”必须相互协调。同时宣言还指出 ,为保护和改善日趋严重的环境问题 ,教育是不可欠缺的。以此会议为契机 ,世界各国政府对环境问题是人类重大的共同课题达成了共识。随着世界环境问题的…  相似文献   

8.
一、国际贸易与环境保护 国际贸易与环境保护的关系,尽管在90年代以前就引起了各国的相当关注,但成为一个国际社会的热点问题,还是由于90年代发生在国际环境及国际贸易领城里的两件大事促成。第一件大事是1992年在巴西举行的联合国环境与发展大会,该会议标志着国际社会环境保护事业的发展达到了一个崭新的高度。尤其重要的是,会议制定的一系列文件,如《里约环境与发展宣言》、《21世纪议程》、《气候变化框架公约》、《生物多样化公约》等,无不对国际贸易中不利于环境的因素予以限制。第二件大事是1993年《关税与贸易…  相似文献   

9.
今年6月5日是第25个世界环境日,主题是“为了地球上的生命”。1972年,联合国在斯德哥尔摩召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,讨论保护全球环境的行动,通过了《人类环境宣言》,并建议联合国大会将这次会议的开幕日定为世界环境日。1973年6月5日,人类迎来了第  相似文献   

10.
1972年6月5日联合国在瑞典的斯德哥尔摩召开了“人类环境会议”,为纪念这次会议,规定每年6月5日为“世界环境日”。会议通过了《人类环境宣言》,指出“教育是环境发展过程的核心”,正式提出了“发展环境教育”的口号。自此,环境教育已经成为世界各国学科教育...  相似文献   

11.
环境与经济的协调发展,是当今环境界和经济界研究的热点课题之一,也是世界各国人民共同关切的热点问题之一。联合国于1992年6月在巴西召开的环境与发展大会,集中标志着世界各国政府和人民对全球环境与发展的关注。大会通过的《里约环境与发展宣言》的历史性文件,再次强调“可持续发展”的观点,指出环境保护工作应是发展进程的一个整体组成部分,发展与环境相互依存和不可分割。这些已达成共识的环  相似文献   

12.
可持续发展世界首脑会议8月26日在南非约翰内斯堡开幕。这是继1992年里约联合国环境与发展大会之后再次由发展中国家承办的全球环境问题峰会。包括104个国家元首和政府首脑在内的192个国家的1.7万名代表。在为期10天的会议期间,就全球可持续发展现状、问题与解决办法进行了广泛深入的讨论。9月4日在各国领导人和代表们最后通过了两份重要文件———《执行计划》和《政治宣言》后,地球峰会落下帷幕。8月26日至9月1日会议主要围绕健康、生物多样性和生态系统、农业、水和卫生、能源等进行讨论。9月2日进入首脑会…  相似文献   

13.
今年六月五日是《人类环境宣言》发表二十周年纪念日,联合国在巴西召开由各国首脑参加的“环境与发展”大会。为纪念这一具有深远影响的《宣言》,迎接新的环境浪潮的挑战,我省根据中共中央宣传部、国务院环境保护委员会联合通知精神,为增强全省公民的环境保护意识,由省环保局、省委宣传部、共青团省委、省科协、省教育厅、省广播电视厅联合牵头,在全省范围内开展环境保护宣传教育活动,并成立全省环境保护宣传教育活动领导小组。领导小组组长和副组长分别由省委副书记桑结加,副省长、省环委会主任吴承志  相似文献   

14.
东京宣言     
世界环境与发展委员会于1987年2月27日在日本东京发表了《东京宣言》,宣言中许多新鲜的观点和精辟的见解,对于我国环保工作者开阔视野,了解世界环境保护事业的动向,加强我国的环保工作,都是十分有益的。现将《东京宣言》刊载如下,以飨读者。  相似文献   

15.
可持续发展与环境教育   总被引:5,自引:1,他引:4  
可持续发展是一种全新的社会发展观。也是世界各国共同选择的发展道路,可持续发展的关键问题是生态环境保护而环境保护大计,教育为本,本文全面阐述了可持续发展和环境教育的关系,可持续发展观下环境教育的特征和策略以及环境教育怎样才能适应社会可持续发展的需要。  相似文献   

16.
知识天地     
《绿叶》2003,(Z1)
1972年6月5日至16日,在瑞典斯德哥尔摩举行了联合国人类环境会议。这是人类历史上第一次在全世界范围内的研究保护人类环境的会议,是人类环境保护历史上的重大里程碑。这次会议提出响遍全世界的口号:只有一个地球。会议通过交流,形成并公布了著名的《联合国人类环境会议宣言》和具有109条建议保护全球环境的“行动计划”。呼吁各国政府和人民为维护和改善人类环境,造福全体人民,造福子孙后代而共同努力,并建议将这次大会的开幕日“6月5日”定为“世界环境日”。这一建议后来被联合国大会通过。确定世界环境日的目的在于提醒人们注意全球环境状况和人类活动对环境的危害,要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动以强调保护和改善人类环境的重要性。联合国环境规划署每年确定世界环境日的主题并发表环境现状的  相似文献   

17.
1962 年《寂静的春天》问世后,其后《增长的极限》、《只有一个地球》等相继发布,给传统发展模式敲响了警钟。1987 年联合国世界环境与发展委员会发布了布伦特莱报告《我们共同的未来》,该报告作为纲领性文件奠定了可持续发展的全球行动框架。1992 年6 月,联合国在巴西里约热内卢召开世界环境与发展大会,100 多位国家首脑共同签署了《里约宣言》和《21 世纪议程》,一种全新的发展观——可持续发展,正式成为人类的共识。其后,联合国千年发展目标、2012 年里约20 年发展目标、联合国开放工作组提出“2015 年后发展议程”17 项目标及国际科学理事会(ICSU)和国际社会科学理事会(ISSC)所做的专业评议等,在人类历史的发展进程中,把可持续发展推进到一个全新的层次,从认识到行动,从行动到科学,再进一步以科学指导行动,是全球“后发展议程”实现可持续发展目标的必然途径。2015 年被联合国秘书长潘基文称为的“可持续发展的关键之年”,9 月,习近平主席出席联合国特别峰会共同批准了未来15 年世界的可持续发展进程。  相似文献   

18.
2002年9月2~4日在南非约翰内斯堡召开的可持续发展世界首脑会议,通过了《约翰内斯堡可持续发展宣言》(以下简称《宣言》)和《可持续发展世界首脑会议实施计划》(以下简称《计划》)。《宣言》包括了“从我们的起源到未来”、“从斯德哥尔摩到里约热内卢、到约翰内斯堡”、“我们面临的挑战”、“我们对可持续发展的承诺”、“多边主义是未来”和“行动吧”六个方面内容。《宣言》指出,这次会议“再次确认我们对可持续发展的承诺。提出:我们承诺建设一个人道的、公正的、负责任的、认可所有人都需要尊严的全球社会。《宣言》根…  相似文献   

19.
<正>为积极推进国际气候系列公约的有效落实,中国以合作共赢推进可持续发展,以科技创新保障可持续发展,以绿色能源体系赋能可持续发展。全球环境问题的发生和发展严重威胁人类生存,引发了人们前所未有的关注,目前世界关注的中心聚焦全球气候变化。从《联合国气候变化框架公约》的签署到《京都议定书》的生效,历经了艰难的谈判之路[1]。《联合国人类环境宣言》等系列文件,确立了“共同但有区别的责任”原则。无论是中国、欧洲的洪灾,美国高达50℃的热浪,还是南美连续两年的干旱,都在向人类发出警示。  相似文献   

20.
林灿铃 《绿叶》2010,(9):7-12
为摒弃部门本位主义.提高环境立法的质量和协调性,中国的环境立法应以可持续发展理念为指导,坚持环境保护与经济发展并重,明确《中华人民共和国环境保护法》的基本法核心地位并使其法典化.进一步完善环境法制。同时.我们要积极参与并推动国际环境立法,加强中国在国际环境保护领域的话语权.确立主导地位。这是中国环境立法的客观要求和发展的必然趋势。  相似文献   

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