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本文试就“如何充分挖掘语文教材中的环境教育因素,提高学生环境意识”这一课题作初步探讨。一、品折明理环境教育因素总是蕴含在课文字、词、句、段之中。教学时要引导学生凭借语言文字这道桥梁,仔细品味其中的思想感情,以达到让学生受到环境教育的目的。如教学《庄稼的好朋友》、《啄木鸟医生)等课文时,可以抓住题目中“好朋友”、“医生”等关键词让学生仔细体味,为什么把“青蛙”、“猫头鹰”、“七星瓢虫”、和“赤眼蜂”称为庄稼的好朋友呢?为什么把啄木鸟称作“医生”呢?通过启发引导,让学生懂得这些都是有益动物,为人们做… 相似文献
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近年来,岳阳市一中在对学生进行环境教育中,充分结合团队活动,开展了丰富多采的第二课堂活动,环境意识不断提高。一九八五年五月,该校组织少先队员考察东洞庭湖,写出考察报告七十多篇,其中《都来保护洞庭湖》和《保护鱼类子孙的生存,让人类子孙有鱼吃》等文章,分别在省内外多种报刊上发表,有的文章还获省、市《小论文》奖。同年秋,在鹤类来洞庭湖越冬之际,他们组织学生开展了保护鹤类宣传,发出了《保护鹤类倡议书》,少先队 相似文献
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湖南省沅江市六中教师李剑志,痴迷于爱鸟、护鸟、用相机拍摄鸟,十多年来,他利用业余时间拍摄了数以万计的洞庭湖鸟类图片。同时,他无数次在全国各地举办以“爱鸟护鸟”为主题的摄影巡回展,以此唤醒人们的爱鸟意识;他走遍了洞庭湖的每寸湿地,花光了家里近十万元的积蓄。他的爱鸟举动和环保意识,不但受到国内相关专业人士的赞誉,还引起了联合国官员的关注…… 相似文献
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在环境保护课程的教学工作中,作为课堂实验教学环节中的一种方式——现场教学,应该得到一定量的运用,因为与环保课程有关的现实场景很丰富,极容易实行就地取材。结合我们在《环境保护概论》课程教学中,组织开展的“黄山市中心城区的水、气污染源现状”、“垃圾围城的对话”、“黄山市环境监测站的建设与监测工作”、“黄山市中心城区的污染治理项目考察”等数次现场教学,浅谈授课教师怎样组织开展环境保护课的现场教学,以期引起同行们对这个问题的讨论探索,共同提高环保课的教学质量。1.现场教学的作用教师要充分认识到,把学生从… 相似文献
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目前,环境保护问题已成为人类谋求生存与发展的重大课题之一。在大力提倡素质教育的今天,对学生进行环境意识的渗透已迫切需要,具有“多学科渗透性”特点的语文教学理所当然应担负起这个重任。 从现行的九年义务教育初中教材及各种版本的中专语文教材所编选的课文来看,涉及有关大自然和环境保护内容的不少,这些课文,有的在学习要求中就明确指出认识保护自然环境、维护生态平衡的重要性,例《什么是生态系统》、《一次大型的泥石流》;有的内容本身就是论述环境保护问题的,例《大自然警号长鸣》、《令人担忧的人类生态学问题》… 相似文献
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第二次全国自然保护工作会议日前在美丽的海滨城市大连落下帷幕。会议总结了勺\五”以来自然保护工作,分析了自然保护的形势和任务,提出了“九五”自然保护目标和基本思路及主要工作,会议还审议了《国家环保局关于加强自然保护工作的若干意见》。国务委员宋健给会议发来贺信,国家环保局局长解振华主持了开幕式,并在会议结束时作了总结讲话。国家环保局副局长王玉庆作了工作报告。会议认为,“八五”以来我国自然保护工作发展势头良好。在自然保护立法,自然资源开发中的生态保护,乡镇企业污染防治,自然保护区建设与管理,生态示范区… 相似文献
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我们学校结合本地实际,开展了多种形式的科技教育活动。活动中特别重视发挥学生的主体作用,让学生在参加丰富多彩的环保活动中学会关心,培养责任感,形成良好的行为习惯,并在实践活动中注意活动的“微观性”、“科学性”、“实用性”、“针对性”。与课堂结合1998年,有一名学生发现校园花坛里的大叶草叶子变黄了,便去找老师询问原因。学生在老师的引导下,先查阅了书籍等资料,又结合常识课中《空气的污染》一课的学习,知道了这是一个重要的环境污染现象——酸雨造成的。以此为起点,在科技辅导员老师的指导下,组织了一个研究“酸雨… 相似文献
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以常规课为载体 青岛七中历史组教师以常规课为载体,开展了卓有成效的环境教育。该校历史组充分挖掘新课程历史实验教科书中所蕴涵的环境教育资源,结合学校和师生的实际适时、适当地进行加工整合,取得了明显的成效。例如:孙君老师在执教《中华明的勃兴》一课时,提出问题:“你认为哪家观点最有利于环境保护?为什么?” 相似文献
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今天是第14个国际保护臭氧层日。1995年,联合国大会通过决议,确定从当年开始,每年的9月16日为“国际保护臭氧层日”,旨在纪念1987年9月16日签署的《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》,号召所有缔约国根据“议定书”确定的目标,采取具体行动,逐步淘汰消耗臭氧层物质,保护臭氧层、保护人类赖以生存的地球生态环境。 相似文献
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环境保护是一个沉重的话题.曾有人戏称环境保护为“万年大计”,其实,保护环境岂止是万年大计?只要我们的子子孙孙还得生活在地球上,我们就该为保护”我们惟一的家园“做点什么。于是,在“地球日”(4月22日)到来之际.我们语文组、校报编辑部、团委组织了这次环保主题系列语文活动课。 相似文献
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人们从农村这个广阔天地里,取得必需的生产原料和生活资料。因此,保护农村环境是件大事,关系到农村,也关系到城市;关系到现在的人,也关系到我们的子孙后代。但是,当前农村环境出现的问题却令人忧虑。有的地方森林破坏严重,“靠山无山吃”; 相似文献
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党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设作为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的重要内容,谋划开展了一系列根本性、开创性、长远性工作,推动生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化,《中共中央国务院关于全面加强生态环境保护坚决打好污染防治攻坚战的意见》中明确要求,省级党委和政府加快确定生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线,制定生态环境准入清单(以下简称“三线一单”)。2020年,生态环境部部长黄润秋在《经济日报》上发表文章,明确指出“三线一单”是推进生态环境治理体系和治理能力现代化的必然要求,其框定了生态环境管控格局,用“线”管住空间布局,可逐步解决产业结构、布局不合理问题,用“单”规范发展行为,为生态环境保护关口前移提供了政策工具。 相似文献