绿色教育,大山作证——北京怀柔县长哨营满族乡中心小学

怀柔县长哨营满族乡中心小学,位于北京市北部深山区的燕山脚下汤河岸边,距首都二百四十华里。自1953年始建以来,历届教职工艰苦创业,勇于开拓,特别是党的十一届三中全会以后,学校在各级党委政府和教育行政部门的关怀下,在全乡人民及社会各界的大力支持下,各项     

地方省委纷纷组织学习十七大精神

十七大闭幕后,地方省委、政府纷纷按照中央指示认真组织地方党员干部学习十七大精神。学习十七大成为各政府当前和今后一段时期首要政治任务,省委书记、省长带头,开展了既务实又多样的学习活动。     

非英语专业学生写作中常见的问题与改进建议

针对学生提出的英语写作难这一问题进行了专项调查，发现他们在实践写作中存在语篇、语用、语义等较深层次的错误和句子结构、语法层次、汉式表达等基础层次的错误。因而，从师与生、教与学两个角度提出了相应的建议：明确教师与学生的职责，把听、说、读、写四项基本技能融为一体。     

辽宁歌厅老板私藏炸药爆炸致22死33伤

辽宁省本溪满族自治县田师付镇天赢歌厅7月4日晚发生爆炸.到5日11时30分,对事故幸存者的搜救工作已基本结束,事故已造成25人死亡,33人受伤,死者多数是正在歌厅内庆祝高考发榜及同学生目的应届高考生.     

游戏展天性,教学促发展——也谈低年级“运动技能游戏化”教学方式的尝试运用

在小学低年级体育教学中,技能教学对于小学低年级的学生而言比较枯燥,教学效果也不好。游戏是孩子们的天性,适合低年级学生的学习方式。因此,通过"运动技能游戏化"的学习方式让体育游戏和技术技能学习两者结合,提高教学的有效性。     

提高习题讲评课效率的措施

在习题讲评课中教师应讲究讲评策略,利用学生说题、师生拓题的方式使课堂脱离枯燥,克服习题讲评中存在的一些低级的、无效的讲练,使学生的主体能动性在习题讲评课中得到充分发挥,从而提高习题讲评课堂教学效率。     

提高高职学生思想素质教育有效性策略探析

高校学生思想素质的养成有赖于思想文化教育,其中思想政治课一直是广受关注和重视的重要课程,各高校都采取了各种改革措施,但教学效果却并不与重视程度成正比,总的现状不能令人十分满意,尤其是高职院校学生,其思想素质有待提高。通过收集相关信息和资料进行整理分析,并结合自己教学实际,研究认为可以通过在教学中改变教学手段,丰富教学内容,同时引进企业文化、加强校园文化建设等多途径和多方式提高其教育教学的有效性。     

培养技校生钳工工艺学兴趣的方法

《钳工工艺学》是一门有很强实践性的专业基础课,同时也涵盖了许多抽象的概念。技校学生由于基础差、底子薄,对学习缺乏兴趣。因此,教师不能只把重点放在知识的传授上,而是要把教学内容与日常生活中常见事例联系起来,挖掘各种趣味性因素,这样一来,可以调动学生的主动性,吸引学生的好奇心,激发学生的学习兴趣。通过在日常教学过程中的探索,我总结了自己的经验,归纳出了以下几个培养学生对这门课程的兴趣的方法。     

一堂生动的心肺复苏课

让学生珍爱生命、尊重生命、树立正确的生命观是我们开设民防课的初衷。位于浦东的上海市绿川学校的民防老师王建英向来自市、区民防办及市教委的领导介绍道。     

寒冬细雨春意浓 慰问监管两促进

2011年1月26日上午,按照局党组的工作安排,局党组副书记(正厅长级)、副局长黎志逘,李明凤、陈家良副局长带领局机关处室、局属单位干部一行19人,冒着寒风细雨来到了新农村建设联系点足荣镇百农村开展春节前的慰问活动。在百农村新建篮球场上,与村屯干部进行了座谈,了解了百农村在新农村建设中存在的问题以及取得的成效。同时,我局慰问团还为村里的困难户、五保户等送上一批价值