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排序方式: 共有126条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
采用在生物膜填料塔循环液中加入Fe2+、Mn2+、Zn2+、Al3+四种金属离子,进行了金属离子催化剂对生物膜填料塔净化SO2和NOX烟气的影响因素研究和相关净化机理讨论分析,结果表明:采用液相催化氧化与生物法同时净化烟气时,当进口气体流量为0.1m3/h、循环液流量为10L/h、pH值控制在1.5~3.0,SO2、NOX进口气体浓度分别为1000~5000mg/m3和300~1500mg/m3时,净化效果比单一采用生物法时好,SO2和NOX净化效率分别达到95%以上和50%左右,说明金属离子催化剂对SO2和NOX烟气净化有一定的促进作用。 相似文献
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采用在生物膜填料塔循环液中加入Fe2+、Mn2+、Zn2+、Al3+四种金属离子,进行了金属离子催化剂对生物膜填料塔净化SO2和NOX烟气的影响因素研究和相关净化机理讨论分析,结果表明:采用液相催化氧化与生物法同时净化烟气时,当进口气体流量为0.1m3/h、循环液流量为10L/h、pH值控制在1.5~3.0,SO2、NOX进口气体浓度分别为1000~5000mg/m3和300~1500mg/m3时,净化效果比单一采用生物法时好,SO2和NOX净化效率分别达到95%以上和50%左右,说明金属离子催化剂对SO2和NOX烟气净化有一定的促进作用。 相似文献
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124.
125.
<正>研学实践作为学校实现立德树人目标的新载体,是发展学生核心素养的新路径,是践行“知行合一”教育理念的新方法,更加注重实践能力的拓展。为深化选树活动教育实践,推进社会化环保宣传教育,启蒙青少年环保科学素养,2022年5月,在山东省生态环境厅的指导下,日照市部署策划“唤绿之旅”生态文明教育实践项目。2022年7月28日,省生态环境厅、团省委、省教育厅在日照市举行“齐鲁生态环保小卫士”教育实践系列活动暨日照市“唤绿之旅”启动仪式, 相似文献
126.
基于保护学生视力等方面的考虑,本文通过采用闪光融合频率、视觉行为绩效等多种疲劳检测方法相结合的方式,研究学生线上线下学习作业条件下,智能手机及投影仪在不同环境照度指标下对视觉绩效及视疲劳的影响。结果表明:在低环境照度下观看手机等显示器对眼睛产生的视疲劳程度较大,在屏幕亮度保持不变的情况下,随着环境照度的提高,视疲劳程度逐渐减小,当环境照度为100lux时对用户视疲劳的影响最小;当处于任一环境照度条件下,被试者通过智能手机完成视觉搜索任务的正确率远高于通过投影仪完成视觉搜索任务;在日常使用环境(0lux<环境照度<500lux)下,被试者通过智能手机完成视觉搜索任务后其闪光融合频率下降值明显小于观看投影仪的闪光融合频率下降值。因此传统教学环境投影仪模式对学生视疲劳与视觉绩效的影响程度要高于通过线上网课学习移动端智能手机模式对学生视疲劳的影响程度。 相似文献