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中美高等环境类专业课程结构和教学实施比较研究 总被引:9,自引:0,他引:9
以美国5所大学为代表,调查和分析了其环境类专业的课程结构和教学实施的基本状况,并与我国进行了比较研究.研究表明课程结构和教学实施存在明显差别,其主要表现在以下9个方面:本科生专业培养目标;素质教育课程的设置;课程体系结构和学分制;培养解决环境问题能力的课程设置;及时反映新观点和新理论的课程;人文科学和社会科学类课程设置;环境政策课程;资源课程和专业教学方式.比较研究认为,上述9个方面可作为我国修订环境类本科生专业基本培养规格和基本教学要求的借鉴.同时还提供某些具有参考价值的课程设置实例. 相似文献
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可持续发展条件下的商品价值 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了传统商品生产过程在可持续发展条件下的弊端和传统商品价值观念在可持续发展条件下的不适应性,提出了可持续发展条件下商品生产过程的新概念,建立了可持续发展条件下的商品价值体系。阐释了环境产品的概念,推导出了可持续发展条件下商品价值的定量计算公式,并从商品生产过程和商品价值理论的角度对“环境补贴”和“环境税”的存在性和科学性进行了探讨,同时,对商品价值体系的运作机制作了分析。 相似文献
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膜生物反应器处理生活污水无泡供氧的研究 总被引:2,自引:1,他引:2
用疏水性微孔膜制成的供氧器,向水溶液或发酵液供氧时,无气泡产生,这种无泡式供氧方式突破了传统的泡式供氧模式,具有传氧效率高,无泡沫产生和动力消耗低等优点。在膜生物反应器中用无泡式供氧进行生活污水处理试验研究。结果表明,COD,BOD5、NH3-N、浊度去除率分别达95%、94%和99%,对SS和大肠杆菌去除率达100%。 相似文献
46.
城市生活垃圾焚烧灰渣及其性质分析 总被引:25,自引:0,他引:25
2002年,上海有2座生活垃圾焚烧厂将点火运动。每年将产生约18万t左右的焚烧灰渣。在决定灰渣的最终处理处置方案前,应对焚烧灰渣的性质有全面的了解。详细介绍了国外城市生活垃圾焚烧灰渣甚至生位置的不同分类,并介绍了各类灰渣的物理化学性质和工程性质,以及其重金属的浸出特征。对灰渣处理放置或有效利用时需注意的问题作了分析。 相似文献
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泡沫分离--臭氧消毒装置的水处理效果研究 总被引:4,自引:0,他引:4
对闭合循环水产养殖系统中泡沫分离—臭氧消毒装置及泡沫分离装置的水处理效果进行研究。结果表明,泡沫分离—臭氧消毒装置对养殖水体中异养细菌去除率为93.58%,NH_4~ -N、NO_2~--N去除率分别为39.00%、38.10%,能明显提高水体pH和DO,对COD的去除效果不明显;连续运行24h,能有效控制养殖水体中的NO_2~--N浓度和异养细菌数量。泡沫分离装置出水口比进水口的NH_4~ -N、NO_2~--N和COD分别降低42.45%、24.71%、11.00%,能明显提高出水pH和DO;连续运行24h,对养殖系统中的NH_4~ -N和NO_2~--N有一定的处理效果。 相似文献