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当儿童跟随大人乘坐电梯时,经常发生在电梯门区儿童受伤安全事故。本文介绍了儿童的好奇和探险行为、有限的认知能力以及有限的运动神经控制能力等天性行为,并通过对一些典型电梯事故案例中的儿童天性行为的分析,提出儿童的天性行为是导致这些电梯安全事故的根本原因,并指出儿童在乘坐针对成年人设计的电梯产品时存在的安全隐患,给电梯的设计与制造者提出了合理的建议。  相似文献   
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