略论环境科学与环境经济学

环境科学是二十世纪六十年代以来一门正在成长的科学。环境科学的研究范围十分广泛。在国外,环境科学已经形成了许多分支学科。据我所知,目前的环境科学已经有包括环境工程学、环境物理学、环境化学、环境心理学、环境生物学、环境医学、环境药     

风水,健康的一道阳线

说起风水,总让我们将之与迷信联系起来,然而事实并不如此。在国外,东方的风水学正逐渐被人们所认知,并得到了发展,科学家正试图从科学上重新解释“新兴风水学”。现代风水学是一门综合科学,它与医学、建筑学、环境科学等息息相关。简要地说,它就是一门教你如何科学生活的学科。     

环境分析化学的进展

环境分析化学是环境科学与分析化学互相渗透而产生的一门新的科学。它是环境化学的基础,并且为分析化学开辟了新的领域。目前分析化学在经历了两次大革命以后,正处于另一个新的大发展时期,它反映了分析化学发展的趋势,也加速了环境分析化学发展的进程。     

立体化教学在环境教育中的应用--以土壤环境学教学为例

环境教育不仅仅包括面向中小学生的普及性环境知识教育，还应该包括环境科学各专业课程的高等院校教学，土壤环境学作为环境科学的一个重要分支，也是环境科学和环境二程专业的年科和研究生教学中的一门重要课程。除了土壤学的基本     

浅析乌鲁木齐沙依巴克区的环境管理

环境管理是在环境保护的实践中产生,又在实践中不断发展起来的。在中国,环境管理作为一门完整的学科存在仅仅是近十年的事。环境管理包含二层含义：一是把环境管理当成一个工作领域看待,它是环境保护工作的一个最重要的组成部分,是政府环境保护行政主管部门的一项最重要的职能。二是把环境管理当成一门学科看待,它是环境科学与现代管理科学交叉的一门新兴学科,是环境科学的一个重要组成部分。那么,究竟什么是环境管理？它经历了那几个发展阶段？我国目前的环境管理状况如何？沙依巴克区在环境管理中存在哪些问题？该如何做好沙依巴克…     

《环境学导论》开启环境教育大门

正《环境学导论》对打开环境科学与工程教学之门有重要意义,本文切实着眼于环境教学的具体目的,从环境教学的主要授课思想以及相关具体方法对本门课程教学提出改进意见与建议。环境科学是介于自然科学、社会科学和技术科学之间的综合性学科,是一种多学科和跨学科的交叉学科体系所组合成的新兴学科~([1])。跨学科研究既是学科发展的内在要求,又是解决日益复杂的实际问题的客观需要~([2])。《环境学导论》是高校环境科学及其相关专业的一门基础性课程,     

环境保护工作发展中的几个问题

一、环境科学中的硬科学技术与软科学技术要协调发展当代科学的潮流是大科学。美国耶鲁大学教授D·普赖斯指出:“现代科学的大规模性,面貌一新而且强大有力,使人们不能不以‘大科学’一词来美誉之”。用硬技术的方法、技能等的科学称为软科学。环境管理、环境情报科技成果推广应用等等都属于环境科学中的软科学。     

邹广严同志在四川省环境科学学会第四次会员代表大会上的讲话

邹广严同志在四川省环境科学学会第四次会员代表大会上的讲话一九九七年十月十六日在这里我代表省政府向环境科学学会第四次会员代表大会和新选出来的理事会表示祝贺，也对你们大家选我当名誉理事长表示感谢！环境科学是一门新兴的科学。我们五十年代、六十年代的这个概念...     

《中国大百科全书·环境科学》卷修订版出版发行

由国家环境保护总局与中国大百科全书出版社联合修订的《中国大百科全书·环境科学》卷，于今年6月面向全国公开发行。《中国大百科全书·环境科学》卷第一版于1983年出版至今已近20年，这期间的变化是巨大的。环境问题日益成为全球关注的焦点，而环境科学也成为当今科技领域发展最迅速、最活跃的一门学科。不仅融汇了自然科学、技术科学和工程科学的内容，而且涉及社会科学的许多方面，领域不断拓展，研究日益深化，成为当今世界最具影响的学科之一。这次修订工作在第一版的基础上进行了大量的修改、补充。为体现中国环境保护科学的最高水…     

构建公民环境科学素质评价指标体系

环境科学素质是公民科学素质的重要组成部分,建立科学系统的环境科学素质评价指标体系有助于在全社会范围内提升环境保护工作水平和提高国民科学素质。本研究调研了国内外关于公民环境素质的定义、指标体系的研究进展,指出了当前体系建设的问题和有待改进的方面。在此基础上,结合中国当前环境保护的实际情况和战略发展的需要,提出环境科学素质指标体系的构建原则、内涵要素和指标体系,探索我国公民环境科学素质评价指标体系和方法。     

《英俄汉环境保护词汇》即将问世

<正> 为满足广大读者查阅国外图书期刊资料的需要,由国家环保局情报所编著的《英俄汉环境保护词汇》(由中国环境科学出版社出版)即将于1994年初与读者见面。该书内容丰富,专业性与实用性强,收集了环境保护及其相关科学的词汇,包括环境地学、环境生物学、环境化学、环境物理学、环境气象学、环境医学、环境工程、环境监测、环境管理等方面的专业词汇共25,000余条,约100     

关于环境通识教育改革的探索与实践

通识教育是高等教育的重要组成部分,而环境科学是一门交叉学科,在通识教育中推进环境科学教育,对培养大学生综合学习能力和素质具有重要的意义。     

试论环境问题与环境管理

随着经济的高速发展,环境问题成为了一个突出的问题,环境科学这一新兴的科学,也得到新的发展。在我国,自一九七二年联合国人类环境会议以来,随着环保工作的开展,环境科学也在很快地发展,目前已从自然科学,防治工程技术的研究,进入到社会科学领域的研究,即对环境管理开展了研究。研究的主要内容是中华人民共和国如何管理环境,即如何从我国国情出发,正确处     

浅论地理学与环境教育

本文分析了地理学与环境科学的研究对象,指出谋求人与环境的和谐发展是这两门学科的共同任务。同时分析了环境教育的本质及地理学科在环境教育中的优势,并提出了搞好地理教学中进行环境教育的建议。     

《四川环境》征稿简则

《四川环境》是四川省环境科学学会、四川省环境保护科学研究和四川省环境保护科技情报网联合主办的一种综合性、科学技性和应用性环境学术刊物。本刊努力宣传党和国家与地方的环境方针、政策、法令、法规及标准,积极传播国内外环境科技成果和最新信息;介绍环境保护方面的新技术、新知识、新方法、新工艺、新材料、新产品;交流学术思想和环境科学管理经验等各类文稿。本刊为季刊,1979年8月创刊,国内外公开发行。     

有关环境质量、环境管理、环境工程的理论探讨

如何开创环境保护工作的新局面?这是我们一直在考虑的问题。我们认为,总结以往的工作,我们应该有一个环境科学研究的新的指导思想,这就是:首先应该抓住环境质量这个基本问题。其次,为了解决环境质量问题,要抓好两个环节,一是环境管理问题,二是环境工程问题,再次,为了解决上述问题,注重有关理论问题的研究。一、环境质量问题作为环境科学研究对象的环境,是指人类的生存条件。在环境科学中,环境概念的核心是环境质量问题。“环境质量”是环境科学有别于其他科学的特有概念。环境质量概念反映环境的质和量的规定     

环境卫生学的发展与环境医学

环境的好坏,不仅直接影响着当代人的身体健康,还影响到子孙后代的健康。因此,环境与健康的关系问题,已成为当代医学面临的重要研究课题。自七十年代以来,随着环境科学的发展,也推动了环境卫生学的发展,并逐步形成了一门新的学科—环境医学。这门学科的主要研究对象、任务和内容是什么?它与环境卫生学有什什关系?其发展趋势如何?这是大家所关心的向题,本文就此作一简要介绍。     

环保行业科研成果科普资源化的思考与建议

正提高环境科技资源的科普效用,使科学知识、科学方法、科学思想、科学精神广为传播,对于提高全民环境科学素质,具有突出意义。环境科技资源科普化的意义科普是科技传播的一种重要渠道科普知识是科技知识的一种特殊表达方式。科技资源和科学研究具有一定的专业性。科技资源是科学研究和技术创新过程中所涉及的各种知识、实验器材、实验物品,甚至是自然界中真实     

高校环境教育教学评估的实践与思考

高等院校非环境专业学生的环境教育是环境科学与教育学相结合的一个新领域。从知识体系和结构上,大多体现环境科学的基本理论,在教育教学环节上,往往遵循教育学的发展规律;高校学生环境教育的教学环节中,教学评价工作是运用检查手段,对已完成的教育行为进行鉴定和评估,发挥其反馈、激励与导向的作用,调控和督促教育事物不断完善的重要环节。 目前我国对教育教学的评价手段很多,包括对一门课程结束后的考试、对学生某方面能力的考察、测试等等。而高校非环境专业学生环境教育的教学评估,确实是值得研究和探讨的。因为目前在全国范围内,高校开展非环境专业学生环境教育的     

哪些人最该接受环境教育？

环境教育工作做得好坏,功在当代,利在千秋。在环境教育问题上,既要＂撒大网＂,也要＂抓重点＂,既要＂普遍开花＂,也要＂重点突破＂。正因为如此,开展对政府官员、企业家、公众人物的环境教育,尤为重要。环境教育是实现可持续发展战略的重要手段之一,是一项基础性、系统性、长期性的教育工程,是提高民众环境道德和环境科学文化素质的重要途径。当下,说到环境教育,很多人都会扳起手指头,如数家珍：学校、社区、公众……