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 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
2月27日早晨,湖北省襄阳市老河口市秦集小学上百名学生拥挤在一楼和二楼楼梯口等待管理员开门时发生踩踏事故,造成4人死亡、7人受伤。校园踩踏事故已不是一个新话题,因为从2000年到2010年间就发生了29起,其中不乏重大伤亡事件。而这次事故又无端夺取了4个孩子的生命!面对这起事故,我们不得不再一次追问:为什么那么多逝去的生命还挡不住慌乱的脚步?孩子是家庭的希望和祖国的未来,一个幼小生命的离去有时意味着的是几个家庭希望的破灭。为什么本该充满欢声笑语的校园会出现如此噩耗?很显然是当前的校园安全工作出问题了。为此,我们必须正视不足,认真研究可行有效的方式,切实提高学生的安全意识和遇险自救能力,尽全力为学生营造一个安全的校园环境!如今4个年轻的生命已悄然逝去。希望我们的学校管理者和老师们能够打起十二分的精神,多一份细心,多一份关心,多一份爱心,多一份安全责任之心!  相似文献   

2.
为掌握中小学校园踩踏事故发生规律,预防事故发生,收集、整理近10年来的事故案例进行统计分析,获得了中小学校园踩踏事故的时空分布和影响因素的统计特征。发现存在"秋季学期"现象、"星期一"现象和事故易发生在教学楼1~2楼楼梯间。分析事故主要原因有:学生安全素质不高,学生安全教育不足,信息交流不畅,学校硬件设施设计不合理,学校应急管理不足。针对案例统计分析结果和原因,提出预防中小学校园踩踏事故的应对措施,为相关部门预防和处置事故提供决策支持。  相似文献   

3.
"2月27日早晨,湖北省老河口市秦集小学晨练时间未按时开宿舍门,学生下楼相互拥挤,发生踩踏事故,造成4人死亡、7人受伤的悲剧,市教育局局长等8人被免职撤职。"一问校园悲剧为何仍在发生过去的几年间,发生在全国各级学校的安全事故,让一朵朵鲜花过早的凋零,给一个个家庭带来了梦魇般的灾难,在社会上引起了对学校安全管理工作的严重不满和大讨论。国家有关部门针对问题的严重性作了明确的规定:"各级学校必须实行安全工作月汇报制度,必须不定时地对学校  相似文献   

4.
湖北省老河口市秦集小学踩踏事故,刺痛人心。它仿佛是在教育肌肤上撕开裂口,也为校园安全的整饬提供了教训与镜鉴。据记者采访,有些家长、学生反映,2月26日晚有教师聚餐,部分老师醉酒,未能按时起床开宿舍大门,以致酿成悲剧。当地政府已承认,这是一起责任事故,已撤免8名相关责任人。这起踩踏悲剧,事发突然,时间点离开学不远,以至于公众尚未从节后氛  相似文献   

5.
事件:2013年2月27日,清晨6点,襄阳老河口市薛集镇秦集小学,因值班老师未能按时打开学生宿舍楼铁栅门,导致大量学生拥挤踩踏。4名学生死亡,7名学生受伤,另有20名学生没有明显外伤,经检查已无大碍。  相似文献   

6.
讲秩序、守规则是每个人必须共同遵循的根本法则。而在现实生活中,却不时地出现无视秩序、漠视规则的状况,结果往往是小则出现骚乱,重则酿成悲剧。尤其是在校园,学生年龄小、应变能力弱、自救技能差,如出现拥堵挤压,就有可能出现安全事故。这不,湖北省襄阳市老河口市秦集小学在2月27日就因学生拥挤在楼梯口,等待宿舍管理员开门时发生踩踏,导致4死7伤的惨剧。校园踩踏事故这不是第一起,近几年就发生了数起校园踩踏重大伤亡事  相似文献   

7.
<正>2月27日,湖北襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事故,致4名小学生当场遇难,18人受伤。事后,关于事故的原因说法不一,有人说是学生在下楼梯时发生了踩踏事故;也有人说是学校施工一块水泥预制板掉下砸中了学生;而当地相关部门则称,事发时学生从宿舍去上早自习,关闭的宿舍铁门被学生挤开,从而发生踩踏事故。事故发生以后,有关部门积极组织协调处理。初步认定,这是一起责任事故。对老河口市教育局局  相似文献   

8.
3月28日13时许,西工大附小组织学生到曲江海洋极地馆进行社会实践活动.当时一千多名孩子正乘自动扶梯,拥挤中一名学生摔倒,电梯突然断电,更多学生接连摔倒,19名学生受伤,两名孩子伤势较重.对事故发生原因的认定,校方与景区各执一词. 近几年,小学生踩踏事件频频发生,每次安全教育后,为何如此难以吸取教训呢?个中原因值得深思. 痛定思痛.去年以来"小学生踩踏事件"似有上升趋势:2012年11月湖南长沙育英二小,2013年1月河南驻马店一小学,2013年02月湖北襄阳老河口市薛集镇秦集小学都曾发生踩踏事故.踩踏事故屡屡发生,事故的起因也是大同小异,前面的学生摔倒,后面的学生拥上来挤成一团,于是悲剧就发生了.而此次学生踩踏事故发生在校外,学校组织学生到曲江海洋极地馆进行社会实践活动,本来好事,可是意外发生了.谁的过错?西安小学生这次踩踏事件,提醒我们校外安全教育更不能放松.  相似文献   

9.
校园楼梯间作为踩踏事故的主要发生场所,该场所踩踏事故预警研究具有重要的现实意义。本文利用校园楼梯间事故案例分析踩踏的影响因素,结合多维度因素,建立BP神经网络模型,计算踩踏事故发生的可能性,以达到有效预警的目的。本文随机选取4所样本校验证预警模型的准确性,结果表明:准确率达到90%以上,验证本研究有效,可为有效预警预防校园楼梯间踩踏事故提供参考依据。  相似文献   

10.
9月26日下午,昆明明通小学预备铃打响,学生从宿舍下楼的过程中发生了踩踏事故,造成6人死亡,26人受伤。经初步调查,事故原因为学生在通过临时放置于午休宿舍楼一楼单元过道处的海绵垫时发生跌倒,引发下楼学生相互叠加挤压,导致学生严重伤亡。  相似文献   

11.
中小学校园拥挤踩踏事故风险评估指标研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
为研究诱发中小学校园拥挤踩踏事故风险因素,根据近年来21起典型事故统计结果,设计调查问卷,在问卷信度检验结果满足良好的相关水平和一致性的基础上得出中小学校园拥挤踩踏事故影响因素分为4个方面,9个因素。基于数据处理系统(DPS),引入非参数投影寻踪回归模型的理论方法,对多维拥挤踩踏事故影响因素数据进行投影降维分析,利用交叉核实,进行非参数拟合,得出每一因素的权重值及事故发生预测值。拟合结果表明:人群失控、人群密度、时间限制3个影响因素更为重要,在校园拥挤踩踏事故日常预防中应多予重视,同时初步探讨影响因素权重在中小学拥挤踩踏事故评估中的应用,为进一步有效防止校园拥挤踩踏事故发生提供技术支持。  相似文献   

12.
正新闻3月22日9时许,河南省濮阳县第三实验小学发生一起学生踩踏事故,致1人死亡,21人受伤,其中5人重伤。据濮阳县政府网发布的信息显示,经初步查明,事故发生原因是课间时间较短,学生集中去厕所,拥挤导致踩踏。截至3月27日11时,病情较重的5名学生整体趋向好转,其他伤势较轻的学生已有8名出院,事发小学已正常开课,学校厕所改造整治工作已完成。  相似文献   

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2008年12月16日上午,重庆市合川区龙市中学发生学生踩踏事故:当天中午12点左右,该校初中部3000多名学生参加完歌咏比赛后返回教室,在综合教学楼一楼的楼梯间,由于拥挤发生踩踏,事故造成25名学生受伤其中5人重伤。  相似文献   

14.
2008年12月16日上午,重庆市合川区龙市中学发生学生踩踏事故:当天中午12点左右,该校初中部3000多名学生参加完歌咏比赛后返回教室,在综合教学楼一楼的楼梯间,由于拥挤发生踩踏,事故造成25名学生受伤其中5人重伤.  相似文献   

15.
为预防校园拥挤踩踏事故,同时进行校园安全事故致因推理和情景演化分析,本文利用事故致因“2-4”模型和情景演化理论,构建中小学校园拥挤踩踏事故致因分析模型,并运用该模型对某校园拥挤踩踏事故进行分析,还原事故发展全过程,针对性提出“情景—应对”和“事故—预防”的事故双重干预对策。结果表明:该模型能够为校园拥挤踩踏事故开展原因调查提供新的思路,同时可供学校对拥挤踩踏事故开展情景推演与针对性安全教育培训工作。  相似文献   

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2009年末的湖南“12·7”湘乡市育才中学的踩踏事故给人惨痛的教训,而这种教训已经不是第一次了。2005年10月25日,四川通江县广纳镇中心学校学生在晚自习下课后,发生踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。  相似文献   

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<正>2009年12月7日晚9点30分,湖南省湘乡市育才中学发生一起踩踏事故。下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏,造成8名学生当场死亡,26名学生受伤。据悉,湘乡市  相似文献   

18.
为有效防范拥挤踩踏事故发生,减少事故造成的损失,运用统计分析法和案例分析法对2000-2014年我国拥挤踩踏事故发生规律和诱发因素进行研究。结果表明:我国拥挤踩踏事故发生次数及人员伤亡年际变化较大,总体呈现下降的趋势;秋季踩踏事故发生次数及人员伤亡最多,冬季次之,春夏季节最少;拥挤踩踏事故主要发生在内陆中南部、西北和西南边疆等地区; 学校、商场及节庆场地和楼梯(台阶)是踩踏事故易发场所位置;人为因素、场所因素、管理因素和自然因素是拥挤踩踏事故四大诱发因素。根据踩踏事故发生规律和诱发因素分析,构建踩踏事故防控的PPC模型并提出具体的防控策略,为相关部门预防和处置事故提供决策支持。  相似文献   

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<正>踩踏"苗头"有迹可循柬埔寨首都金边22日晚举行送水节活动时发生的这次踩踏事故,现场主要位于金边东部钻石岛的一座桥上。据报道,由于人多拥挤导致桥梁晃动,因害怕桥梁塌陷,桥上人群恐慌,导致踩踏事故的发生。事实上,桥梁正是踩踏事故的多发地。2004年2月5  相似文献   

20.
<正>几个小学生的好奇心,一个倒下来的巨大海绵垫,一幢老式居民楼,惊恐的学生人群,几个因素叠加在一起,夺走了6条小生命。发生在云南省昆明市明通小学的踩踏事故令人心痛。记者梳理近年来校园安全事件后发现,校园安全陷入"屡次发文屡次出事,再发文再出事"的循环。记者采访的教育界专家认为,只有对存在的问题深层次反思,才能确保减少校园安全事件发生。安全法规未落实处记者梳理发现,仅今年以来,全国  相似文献   

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