创建绿色学校,培养合格公民——广东深圳沙井中学生态文明教育纪实

正深圳市沙井中学创建于1956年,是深圳市四所最老的完全中学之一。校园总占地面积10万多平方米,总建筑面积7万多平方米,可绿化地的绿化率100%,整个校园绿化覆盖率45%,并有国学长廊等六大人文景观,充满了浓浓的人文气息。现有教职工288人,72个教学班,3750名学生。学校1999年被评为宝安区一级学校,2001年被评为深圳市一级学校,2003年被评为广东省一级学校。2007年5月被评为广东省第一所高中教学水平优秀学校。2008年10月被评为广东省国家级示范性普通高中。学校历来注重环保教育和可持续发展教育,     

环境保护部宣教中心表彰校园园环境管理优秀学校

环境保护部宣教中心近日在南京举办了全国绿色学校校园环境管理培训班，并对此前参与这一项目的30所优秀学校和140余名个人进行了表彰。浙江省乐清市虹桥文星中学、上海市延安中学、贵州省贵阳幼儿师范学校、安徽省宣城市第二中学以及广东省江门幼儿师范学校获得了项目优秀学校金奖。     

将环境教育纳入教学课程——湖北省黄石市第二中学环境教育纪实

正湖北省黄石市第二中学始建于1955年,1978年被确定为"湖北省重点中学",1994年成为湖北省首批4所"示范学校"之一,目前是黄石市唯一的一所省级重点中学和省级示范高中。学校1998年从天津路旧址整体搬迁至黄石市,占地面积320余亩,山环水映,鸟语花香,绿化覆盖率70%以上,是"湖北省绿化先进单位"和"国家级绿色学校"。学校现有教学班57个,在校学生3000多人。     

引得绿色清泉，荡起理想双桨——山东省济宁市乔羽学校创建绿色学校纪实

1999年3月，一所由名艺术大师乔羽和名校长田冰携手创办的新型学校，在孔孟之乡的化沃土上诞生了。这就是而今已经名闻退迩的山东济宁市乔羽学校。几年时间过去了，乔羽学校已经成为拥有幼儿园、小学、中学三个教学部，2500名在校学生的市级规范化学校。     

放飞绿色的希望——广东省高州市第二中学生态文明教育纪实

正在山清水秀、人杰地灵的历史文化名城广东省高州市东郊,矗立着一座绿意盎然、美丽如画的校园——高州市第二中学。高州市第二中学创办于1905年3月15日,原名"茂名中学堂",2011年8月29日,搬迁到山美何屋岭。如今,这所占地560多亩的"绿色学校",繁花似锦、芳香满园。加强组织管理高州市第二中学着眼长远发展,将环境教育摆在重要位置,组成校长亲任组长,各处室负责人和年级主任、班主任共同参与的创建"绿色学校"领导小组,形成上     

三面绿旗是怎样获得的

正自2009年10月至今的5个年头里,本人先后在济南市3所高中——济南中学、济南十一中、济南三中任职,期间分别参与并组织了"国际生态学校(Ecoschools,简称ES)"创建工作,并成功帮助这3所高中都获得了国际生态学校绿旗。作为一名基层教育者,我时时刻刻都在关注着此项目的实施状况。由环保部宣教中心在2009年引进的国际生态学校项目发展迅速,在全国基础教育界刮起了一股火热的绿色旋风。截至2013年底,全国共有4批总计215所     

承江南人文之源 育东吴少年才俊——访浙江省富阳市富春第七小学校长章振乐

在这些具体的环境教育措施之外,环境教育的关键问题却是万变不离其宗,这"宗"便是"体验"。所谓"实践出真知",小学生许多价值观的形成都需要以实践体验为基础。在东吴大帝孙权的故乡富阳市,在传世佳作《富春山居图》所描绘的风景秀丽的富春江畔、鹿山脚下,有一所年轻有为的学校——浙江省富阳市富春第七小学。说它"年轻",因为它创办于2008年,至今不过四年多;说它"有为",是因为这所学校是富阳市委、     

广州市第四十四中学开展环境教育工作纪实

广州市第四十四中学创建于1963年,至今已有40多年的历史.现有33个教学班,1500多名学生,是一所完全中学.校园占地面积共29000多平方米,绿化面积达1 1500多平方米,绿化覆盖率达到42.53%,是广州市绿色学校,天河区一级学校.     

塞上名校 绿色满园——宁夏平罗中学环境教育纪实

宁夏平罗中学位于平罗县城西区,总建筑面积7.8万平方米。学校共有62个教学班,在校生3500多名,教职工270名,其中专任教师224名。学校十分重视校园环境建设和环境教育,经过5年的努力,平罗中学校园青松如塔、槐花飘香,桐梓成行,垂柳蔽日,漫步其间,令人心旷神怡。学校在2014年1月荣获国际生态学校绿旗荣誉。学校把改善办学条件,创建生态学校列为学校的发展目标。学校精心打造成"十三     

传承西湖文化,创设生态学校——浙江省杭州市西子湖小学生态文明教育纪实

<正>浙江省杭州市西子湖小学地处西湖风景名胜区,创办于1931年3月,前身是茅家埠小学, 2002年更名为杭州市西子湖小学。学校由茅家埠和九溪两个校区构成,共有18个教学班,620余名学生,48名教职工,其中中学高级职称2人,杭州市名校长培养人选1人,杭州市优秀教师5人,杭州市教     

营造生态文化 共享和谐家园——十堰市第二中学生态文明教育纪实

正十堰市第二中学是一所拥有5000多名学生、400多名教职工、88个班级的省级示范中学。学校校园占地面积11万多平方米,建筑面积88000多平方米,各类设施齐全,师资力量雄厚,是我市最大一所完全中学。学校绿化面积65000多平米,绿化覆盖率达60%,人均绿化面积13.26平米,校园内各类名贵树种1000多棵,其中30年以上树龄的古树40多棵。学校楼宇各异、错落有致,青青芳草与香樟翠柏相映生辉,     

打造生态校园,提升育人环境——山东省金乡县第一中学生态文明教育纪实

正在鲁西南羊山脚下、微山湖畔,有着"中华蒜都""江北水乡"美誉的山东省金乡县城东郊,坐落着一所绿色浓郁、美丽宜人的生态校园——金乡县第一中学。金乡县第一中学创建于1940年,原名"湖西中学",是我党在鲁西南创办最早的革命老校之一,是一所具有悠久办学历史和浓厚文化底蕴的省级重点高中、省级规范化学校、省级绿色学校。2017年8月搬迁至新校区,如今,这所占地400亩、高标准、高品位建设的新校园,处处焕发着勃勃生机。     

老树发新枝,绿色满校园--浙江省富阳市实验小学创建"绿色学校"纪实

浙江省富阳市实验小学创建于1905年,是一所有近百年历史的老校,著名文学家郁达夫、法学家洪文澜早期毕业于该校。近百年来,学校几经易名,1993年被富阳市人民政府命名为富阳市实验小学。目前拥有教学班40个,在职教职工109名,学生近2300名,是一所较大规模的小学。近年来,该校坚持以“求知、求会、求新、求实”为宗旨,积极开展创建绿色学校活动,先后被授予浙江省和杭州市文明单位、浙江省文明学校、浙江省中小学德育工作先进学校、全国群众体育先进集体、全国读书活动集体先进特等奖、浙江省和杭州市读书活动先进集体、杭州市绿色学校等荣誉称号。最近又被推荐为浙     

开展环境教育 放飞绿色希望——吉林市六十一中学环境教育纪实

作为一所基础教育的普通山区农村中学,吉林市六十一中给世人的印象也许很平凡,但正是这样一所相对简陋的学校,却办出了特色,放飞了绿色希望。吉林市六十一中学地处吉林省吉林市昌邑区左家自然保护区内,学校周边群山环绕、林海莽莽,风景秀丽,空气清新,是一所吉林市教育局直属中学。与市内大型中学相比虽然简陋,但学校能凸显山区农村中学办学特色。以孙钟海校长为首的学校领导班子,直面学校发展中暂时遇到的困难,没有畏缩,以     

实施环境教育 坚持可持续发展教育理念——上海市漕泾中学生态文明教育纪实

正上海市漕泾中学创建于1957年,现有22个教学班,699名学生,81名教职工。学校以"走科学之路,办绿色学校,扬人文精神,育世纪新人"为办学思想,将环境教育纳入学校可持续发展轨道,使全校师生在"绿色教育"理念孕育的生态氛围中享受着生命健康成长的快乐。近年来,学校先后获得上海市绿色学校、全国绿色学校、联合国教科文组织EPD项目实验学校、上海市花园单位、上海市环境教育特色学校、上     

注重绿色教育,开展全学科渗透——上海市闵行区浦江第三小学生态文明教育纪实

正上海市闵行区浦江第三小学是一所百年老校,前身观涛书院建立于清同治六年(1867年),光绪二十八年(1902年)更名为观涛小学堂,后又经历几次校址的搬迁、校名的更迭。2016年9月1日,学校整体搬迁到了现在的新校区——浦江镇鲁浩路350号,占地27661平方米,共有教学班25个,84名教职员工,889名学生。美化校园,营造学校绿色环境学校十分重视绿色环保校园文化的建     

努力创建和谐育人氛围——北京青年政治学院附属中学生态文明纪实

正北京青年政治学院附属中学于1960年建校,是朝阳区教委直属的"十二年一贯制"公立普通学校和美术特色校,也是朝阳区中学和小学素质教育示范学校、北京市学校文化建设示范校北京市艺术教育特色学校和全国百强特色学校。学校占地3万多平方米,建筑面积2万多平方米。校园环境优美,办学设施先进。有160多人的高素质教师队伍,是朝阳区师德师风建设先进集体,在校师生共有1500余名。学校始终坚持"环境育人、管理育人、     

承江南人文之源 育东吴少年才俊——浙江省富阳市富春第七小学环境教育工作纪实

浙江省富阳市富春第七小学创办于2009年．选址于《富春山居图》所描绘的风景秀丽的富春江畔、鹿山脚下。学校是富阳市委市政府2008年重点民生工程，是一所设施先进、特色鲜明的年轻公办学校，是学生成长的乐园，教师发展的家园。     

创建生态学校 谱写绿色华章——无锡市新区坊前实验小学环境教育纪实

无锡市新区坊前实验小学创办于1900年,至今已有113年历史。目前学校有48个班级,2279名学生,134名教师。自03年起,学校把"加强环境教育,提高学生的环境意识,促进学校的可持续发展"作为办学的追求,将可持续发展的思想渗透到学校日常管理实践的各个方面,多年来,学校环境教育成效显著。健全机构,构建体系,加强对环境教育工作的组织管理学校成立了"环境教育"校本课程研发小     

培育生态文明理念 构建教育新型模式——河南省新乡市第二十二中学生态文明教育纪实

正河南新乡,北依太行,南临黄河,历史悠久,底蕴丰厚。新乡市第二十二中学就坐落在这片神奇的牧野大地上。学校始建于1979年,现有教职工198人,48个教学班,2700名学生。学校重视生态文明教育,积极构建生态教育新模式,促进学校整体发展,现已发展成为师生共建、家校合作、资源共享的生态型绿色学校。先后荣获河南省、市绿色学校,"河南省卫生先进单位""河南省节水型单位"等多项荣誉。