在幼小的心灵播撒绿色的种子

学前教育是基础教育的一个重要组成部分。幼儿时期所形成的环境态度、情感等对其成长过程中环境综合素质的提高极为重要的。湖南省环境保护宣教中心在开展幼儿环境教育方面取得了积极的成果，他们是如何进行幼儿环境教育工作的呢？     

高职院校试行"综合导师制"的教育教学实践研究

结合学院迎接人才培养工作水平评估和学院“迎评促建”工作的要求，凸现高职教育“以就业为导向”的办学要求，在环境工程系推行了“综合导师制”。意在充分发挥专业老师在教书育人、专业辅导、大学生人生规划和就业素质提高上的优势，积极构建环境工程系全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局，建立一种师生互动的新型教育教学关系。     

全国环境宣传教育行动纲要(节选)

二、环境教育（－）背景2．l环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质（包括环境意识在内）的基本手段之一。环境教育的内容包括：环境科学知识、环境法律法规知识和环境道德伦理知识。环境教育是面向全社会的教育，其对象和形式包括：以社会各阶层为对象的社会教育，以大、中、小学生和幼儿为对象的基础教育，以培养环保专门人材为目的的专业教育和以提高职工素质为目的的成人教育4个方面。2．2我国的环境教育目前已初具规模，初步形成了一个多层次、多形式、多渠道的环境教育体系。“八五”期间，环境教育工作取得了一定的成绩和…     

2009年黑龙江省中小学环境教育工作要点出台

黑龙江省环保厅、教育厅根据工作总体部署和生态省建设目标要求，以绿色学校创建和环境实践活动为载体，以环境课程实施和环境教育宣传工作为重点，不断的提高中小学环境教育工作水平，为中小学环境教育普及和师生环境素质提高奠定坚实基础。要点主要包括以下几点：     

幼儿环境教育初探

幼儿环境教育工作是环境教育的组成部分，是提高未来公民素质的重要内容，是面向未来的事业，也是幼教工作者面临的新课题。我们不仅要使幼儿认识环境，而且要培养其保护环境的态度和行动。环境教育具有知识性、趣味性、主动性、探究性。综合性、多维性等特点，所以应从选择幼儿身边存在的环境问题入手，通过幼儿多种角度的探究活动，让幼儿从感性的认识和自身活动中积极、轻松、自然地接受教育。一、以本国为基地开展环境教育1．在幼儿园良好环境中进行环境教育人类只有一个地球，幼儿园是地球大环境中与我们关系最密切的小环境，要爱护地…     

环境教育与心理健康教育

经过近两年来的实践，我们发现，环境教育是心理健康教育的绿土地，一个面向社会的环境教育问题，一个面向人类自身的心理健康教育问题，二者相得益彰。于是，我们对这两者的有机结合进行了探索和实践，用环境教育辅助心理健康教育，开展了一系列行之有效的工作。前 提随着人们物质生活水平的提高以及我国实行的独生子女政策，心理健康教育逐渐成为倍受关注的热点问题。从近几年的调查中发现，青少年儿童的心理健康状况是令人担忧的。小学生因过重的课业负担而自杀，大学生因嫉妒而行凶的例子时常见诸报端。还有调查表明，在校生因过重的病…     

对用科学发展观指导环境教育工作的几点思考

党的十七大全面、深刻地阐述了科学发展观。科学发展观是指导我国经济社会建设的重要方针，也是我们搞好环境教育工作必须坚持和贯彻的重大战略思想。用科学发展观指导和统领环境教育工作，对于破除不利于环境教育事业发展的思想障碍，提高全民环境保护素质，坚持以人为本，促进环境保护事业陕速、健康发展，意义十分重大。     

论高校学生预备党员的培养和再教育

学生党员是大学培养的精华所在，而预备党员在党员总数中占有很大的比例。切实保证新党员的质量、加强大学生预备党员的培养和再教育是一项十分紧迫而又极其重要的工作。我们要充分认识这项工作的重要性，积极探索培养和再教育的方法与途径，不断提高党员的综合素质。     

对当前环保宣教工作的几点思考

1．当前环保宣教工作的特点环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质（包括环境意识）的基本手段之一，面向全社会进行环境科学知识、环境法律法规知识和环境道德伦理知识的普及教育，它包括以社会公众为对象的社会教育、以在校学生为对象的基础教育、以培养环保专业人才为目的的专业教育以及立足于提高职工素质的成人教育等四个方面的内容。市场经济又赋予了环保宣教工作一些新的内涵，具有新的时代特点。（1）综合性和科学性。环境科学是国家教委确认的一级学科，涉及生命科学、地球学、化学、工程学、物理学、管理学等领域的知识…     

高校开展环境教育课外活动的探索

毋庸置疑,我国在环保教育的投入在逐年增多,但是,与广大人民群众特别是大学生参与环保实践与提高环保素质的迫切需求相比,我国在高校的环境教育上的投入还是有限的。     

“破窗理论”与学校环境教育

环境教育,是学校教育的重要内容,是提高学生综合素质的重要渠道。本文借鉴"破窗理论"的原理,阐述学校环教育中的工作方法:保持"每一扇窗"的完整性;及时修复"第一扇破窗";做好"窗"的保养工作。人类只有一个地球。保护环境,珍惜资源,为子孙后代造福,是我们每一个公民责无旁贷的责任。学校是环境教育的主阵地,肩负着培养什么人的使命,     

青岛市幼儿环境教育调查分析报告

在此次调查中发现,教师和家长对家园共育提出了较高的要求,认为家长与幼儿园的密切配合,更加有利于孩子的环境教育。一、项目背景及目的环境保护是关系全人类社会可持续发展的一个重要方面,"环境保护,教育为本",环境教育是提高全民素质、实现可持续发展的一个重要因素,世界许多发达国家十分重视幼儿的环境教育,把培养幼儿的环境意识作为提高全民素质的基础教育。自20世纪80年代开始,青岛市在各中小学中开展环境教育已取得丰硕成果,但幼儿环境教育尚显薄弱。为摸清我市幼     

把环境宣传教育工作的目标任务落到实处

国家环保局、中宣部、国家教委最近发出关于印发（全国环境宣传教育行动纲要）的通知，要求各地、各有关部门进一步搞好环境宣传教育工作，提高全民族的环境意识，组织实施（全国环境宣传教育行动纲动，把环宣传教育工作的目标和任务落到实处，开创环境宣传教育工作的新局面。“行动纲要”说，未来15年，是我国国民经济和社会发展全面实现第二步战略目标、控制环境污染和生态破坏的关键时期。“行动纲要”提出，环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质（包括环境意识在内）的基本手段之一。我国环境教育的任务十分繁重，目前总体上…     

高校环保社团:大学生生态文明教育的重要阵地

<正>高校环保社团在象牙塔里播撒绿色的种子,提高大学生环保意识,创建绿色校园,为全社会的生态文明建设打下坚实基础。高校环保社团作为学校课堂环境教育的延伸,是进行生态文明教育的有效载体和实践平台。通过高校环保社团平台开展生态文明教育,这对于提高大学生生态文明素质,促进生态文明观的形成,增强生态文明教育的实效性具有重要的理论和现实意义。     

谈实现高校环境教育目标的途径

在高校开设专门课程进行非专业的环境教育可以通过提高教师综合素质、丰富教学内容、采用多种教学方法和现代化教学手段等途径实现教育目标,提高大学生的环境意识和环境知识水平。我们学校从１９９１年招收第一届本科学生开始,就首先在给排水专业开设了《环保概论》课程...     

北京市创建绿色学校工作

工作回顾北京市的青少年环境教育起步于20世纪80年代初，工作较为扎实，效果较为显著。历次环境意识调查都显示，青少年人群是环境意识最高或次高的社会群体。自90年代始，北京市从素质教育的高度和角度推动环境教育工作，把教育部门和环保部门的兴奋点统一起来；提出了环境素质的概念，注重将孩子们的环境知识转化为自觉的环保行动，这样环境教育就成为培养孩子们动手能力、创新能力、社会活动能力、社会责任感、社会公德意识、集体荣誉感、团队精神、健康朴素的审美观念和生活方式等综合素质的有效载体，环境教育自然而然成为素质教育的着…     

中师阅读教学中环境意识的培养

世界正在成为一个“地球村”。身为“村”中一分子，谁也无法逃避人口激增、水质污染、水土流失、生物资源衰退以及地球大气层变化等严重问题。环境保护是我国的基本国策之一，只有加强环境教育，提高全民的环境意识，才能有效地保护环境，使经济得以持续稳定发展。今天的中师生肩负着在２１世纪提高整个民族环境素质的时代重任，因而不仅要努力提高自身的环保素质，还必须具备今后对少年儿童进行环境教育的知识和能力。在上述两个方面，中师阅读教材给我们提供了很多环境教育的契机和条件。中师语文教师应善于把握。 通过诗文赏析，强化中…     

提高中学生素质应重视环境保护教育

环境问题是当今人类面临的一个突出问题,解决环境问题的关键在于提高公众环保意识,而加强青少年环境教育则是提高公众环保意识的基础.越来越多的事实和经验证明,环境教育和提高学生素质密切相关,它决定着这一代青少年文明道德水平和价值取向,因此,提高中学生素质教育应重视环境教育.     

简论幼儿环境保护教育问题

阐述了对幼儿进行环境保护教育的重要性，根据幼儿特点，从环境道德和义务两方面进行潜移默化教育；加强此项教育的实践，不断总结经验，提高幼儿教师的环境保护素质，完善教材，作好家庭和社会的配合，推动幼儿环保教育工作。     

推进全国的环境宣传教育事业发展

青少年是国家的未来，中小学时期是青少年成长和发展的重要时期，启蒙他们的环境意识，培养他们与大自然之间的情感，引导他们以正确的环境观、道德观和价值观去认识人与自然的关系，认识环境与发展中的问题，使他们从小就具有环境意识，具有可持续发展观念并在人生道路中自觉履行保护环境义务，这对于提高全民素质，走可持续发展的道路具有战略意义。世纪之交，我国的环境保护工作进人了一个新的发展时期，环保事业对宣传教育提出了更高要求，环境教育面临机遇与挑战。今年3月，在中共中央召开的中央人口、资源、环境工作座谈会上，江泽民…