排序方式: 共有19条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
项目教学法是教师为主导,学生为主体,项目为载体,任务为驱动,以职业能力培养为目标,以社会需求为背景的系统的教学方法。以中国环境管理干部学院为例,通过讲述项目教学法的特点及在实践教学中的应用原则,提出了项目教学法在学院商务英语谈判课堂上进行的步骤、遇到的困难,并提出了相应的改进措施。 相似文献
2.
我国高职院校存在着学生英语水平较差、师资力量薄弱、课堂教学模式与教学大纲偏差的现状。通过探讨“浸入式”教学法的概念、分类及原则,并结合我国高职院校英语教学的现状,探讨“浸入式”英语教学法在我国高职院校实施的途径:从观念上重新认识浸入式教学模式,努力营造浸入式英语学习和教学的环境,引进既精通专业知识,又能熟练运用英语进行课堂授课的师资力量,组织编写适合高职院校浸入式英语教学的教材。 相似文献
3.
刘艳霞 《中国环境管理干部学院学报》2014,(4):34-36
秦皇岛市旅游管理体制存在法律、法规不健全,管理体制不明确等问题,因此有必要借鉴日本、英国、泰国先进的旅游管理经验,结合秦皇岛市实际,对秦皇岛市旅游管理体制进行改革,建立全新的"三级两线"旅游管理体制。 相似文献
4.
作为人类社会中的一个重要组成部分,文化无时无刻不在影响和制约着人们的社会行为。外资企业因其所在的不同文化,形成了独特的企业文化与用人理念。真正了解外企文化及其价值观,才能在面试中充分发挥并展示出企业所需要的素养与品质,最终轻松进入职场。 相似文献
5.
无人机热红外支持下的城市微尺度热环境模拟 总被引:1,自引:1,他引:0
随着人们对生活舒适度、身体健康要求的进一步提高,微小尺度的热环境状况日益受到关注.地表温度场模拟是研究城市微小尺度热环境的关键,采用地面有限实测资料很难满足不同下垫面地表温度模拟的精度需求.针对这一问题,本研究利用无人机搭载热红外成像仪获取南京市江宁区某大学校园内典型区域夏秋两季的地表温度数据,通过ENVI-met和PALM-4U两个数值模拟模型模拟研究区地表温度,并结合实测数据对不同地表类型及阴影遮挡下的模拟精度进行误差分析.结果表明,数值模拟结果与真实结果较为接近,能够用于高空间精度的城市微热环境研究中;模型对人造地表的模拟效果均优于自然地表,对空旷处地表的模拟效果优于非空旷处地表;两个模型均能较好模拟存在建筑物遮挡下的地表温度,但在植被遮挡下PALM-4U则无法达到ENVI-met的效果,综合模拟结果显示ENVI-met在城市微热环境模拟上的适用性优于PLAM-4U.本研究可为城市微尺度热环境高分辨率遥感研究提供参考. 相似文献
6.
文化是一个社会全部物质文明和精神文明的总和,是具有较强民族性的东西。一方面,语言既是文化的一部分,又是文化的载体;另一方面,文化对语言的发展又起着重要的制约作用。东西方文化在哲学观念、历史背景、生活环境、生活习俗等方面的不同分别影响着汉语和英语的形成、发展及应用,并使得它们在长期的使用中逐渐形成自己的特色。 相似文献
7.
英语词汇对整个英语学习起着至关重要的作用.对于英语词汇的学习,大学生已经认识到了其重要性,但仍然存在各种各样的误区.为了提高学生的单词学习效率,教师应该采取科学方法来呈现英语词汇;借助英文电影、动画片、歌曲等激发学生的学习兴趣,以生动、形象、直观的方式进行英语词汇教学,给学生讲述成语和典故加深学生对英语词汇的印象和理解,采取灵活多样的教学形式进行英语词汇教学. 相似文献
8.
高职教育是我国高等教育体系中不可或缺的部分,其中英语教学面临学生基础差,缺乏学习动机和兴趣且存在两级分化,课堂秩序混乱的局面。教师在教学管理中缺乏方法,缺乏成就感,教改和创新动力不足,且高职院校师资构成不合理,教师缺乏提升进修渠道。以新东方为代表的民办教育中,学生学习兴趣浓厚,出勤率高,课堂秩序井然。教师提升手段较多,激励机制较为完整,师资构成更为合理,教学效率高。通过高职和新东方教学管理的对比,探索高职英语教学的解困之道,以推进高职英语教学向更好的方向发展。 相似文献
9.
河流污染状态一般采用化学水质或生物等指标单独描述,目前尚缺少简便易行且可同时从化学与生物角度进行定量描述的指标。针对这一问题,采用三维荧光光谱、紫外吸收光谱与呼吸图谱联用的分析方法研究了纳污河、自然水体与污水处理厂各处理单元水样的溶解性有机物(DOM)的空间分布特征与河流微生物的呼吸特征。结果表明,光谱法可快速对河流有机污染物的种类进行辨别,而呼吸图谱具有识别河流自净能力的特点,其中类色氨酸(T峰与D峰)、类酪氨酸(S峰)、腐殖质(C峰)、富里酸(A峰)是指示不同污染程度的重要指标。通过呼吸图谱与荧光光谱联用(T峰)可快速对污染程度和自净能力进行区分,从而为河流的管理与自净能力的恢复提供参考。 相似文献
10.
写好科技论文的英文摘要以提高被引率 总被引:1,自引:0,他引:1
科技论文英文摘要的编写要遵循一定的内容要求和句法要求。作者和英文编辑应该加强对英文摘要的重视,提高自身的英文水平,通过写好英文摘要来提高论文的被引率和期刊的影响因子。同时,编辑还要发挥对作者编写英文摘要的督促作用。 相似文献