高职学生思想政治教育的缺失与消弭

随着高职院校的扩招,学生的素质参差不齐,且较之普通高校学生具有自身特点,因此,对他们的思想政治工作要有针对性.然而,目前高职学生的思政工作具有重宣传轻教育、思想政治教育的教育对象调度缺位、思政教育方法低效等缺陷.要提高思想政治教育的实效,就应该营造以人为本的教育环境、设定合理的思想政治教育目标、不断更新高职学生的思想政治教育的内容.     

浅谈辅导员如何做好大学生思想政治教育工作

大学生的思想政治教育工作是高校永恒的主题.作为大学生思想政治教育工作第一线的组织者和教育者——辅导员,是大学生思想政治教育工作的骨干和主力军.在大学生的思想政治教育管理过程中,辅导员起着至关重要的作用.本文试从四个方面对辅导员如何做好大学生的思想政治教育工作进行了探索.     

对高校思想政治教育队伍建设的几点思考

高校思想政治教育队伍建设是加强高校思想政治教育的组织保证.文章通过分析高校思想政治教育工作的特点,说明了加强高校思想政治教育队伍建设的必要性.并从加强高校思想政治教育队伍的思想建设、提高思想政治教育队伍的整体素质和加强高校思想政治教育队伍建设的科学研究和管理等三方面阐述了如何建设一支高素质的思想政治教育队伍.     

高校思想政治工作创新浅论

社会进入二十一世纪,时代的发展,教育观念的转变,对高校学生的思想政治工作提出了新的机遇和挑战,新的时期,如何做好高校学生思想政治工作,这是摆在思想政治工作者面前的重要课题。笔者认为,创新,是高校思想政治工作的生命所在,既是时代发展、教育向素质教育转轨的客观要求,也是高校思想政治工作本身发展的内在动力。思想政治工作的创新是整体的,只有从思想政治工作的内容、形式和方法上全面创新,才能适应社会发展和人才成长的需要。     

多元困境中的高校思想政治工作对策研究

我国高校的思想政治工作在扩招后面临着的新形势,市场经济快速发展带来的新问题,网络时代带来的新挑战以及高校思想政治工作队伍薄弱等多元困境.面对这多元困境,笔者认为只有坚持"以人为本",把握正确的的价值导向;加强思想政治工作队伍建设;积极拓展思想政治工作实施途径才能够抓好当前大学生的思想政治教育.     

高校主体性思想政治育人工作体系的研究与建构

该文以主体性教育在高校思想政治教育工作中的重要性为切入点,阐释分析了主体性教育的可行性,从而探究构建高校主体性思想政治育人工作体系.参2.     

高职院校混合学生系部思想政治工作讨探

介绍了高职院校混合学生系部学生组成、素质和思想政治状况．分析阐述了混合系部学生思想政治工作情况：四级思想政治工作体系力量均较为薄弱,专职思想政治工作人员热情均不是很高,相关教育教学管理部门配合还不很默契。学生思想政治组织队伍工作也成效不大．提出了有针对性地加强思想政治工作的对策：领导高度重视。创建十项有效工作机制;系部主抓主管,实施教管结合、教导结合、教养结合等“一至万思想政治工作思路”：部门协调一致,齐抓共管,把学生思想政治工作贯穿到教育、教学、管理和服务过程中;“两课”教学与辅导员工作相结合;构建科学合理的高职院校思想政治教育工作教育和评估体系;充分发挥党政社团作用;组建“学生自律委员会”,鼓励学生自我管理、自我教育．参7．     

强化鼠标下的“生命线”功能——加强网络思想政治工作，促进大学生学风建设的思考

思想政治工作是其他一切工作的“生命线”,信息时代,网络技术的发展,给青年大学生的思想政治工作提供了崭新的平台,也对传统思想政治工作提出了新的挑战,如何面对形势,因势利导,趋利避害,加快思想政治工作网络化步伐,提高思想政治工作的科技含量,是当前思想政治工作的一个重要课题．参5．     

新世纪高校教师思想政治工作的几点思考

做好新世纪高校教师的思想政治工作,必须进一步解放思想,拓宽思路,注重调整教育内容,切实改进工作方法.     

改进新形势下高校的思想政治工作

高校的宗旨是培养“四有”新人.要实现这一目标,必须牢固树立思想政治工作是一切工作的生命线意识,认清形势,抓住重点,务实作出创新、齐抓共管,才能切实和改进新形势下高校的思想政治工作中.     

结合党的思想政治工作搞好高校思想政治理论课教学

在高校,党的思想政治工作与思想政治理论课的教学有着紧密的联系.必须实现二者在自身良性发展基础上的完美结合,因而应当遵循一定的理论原则.在实践中,应当通过提高高校思想政治理论课的教学质量来实现.参3.     

做好新时期思想政治工作的探讨

新时期的新形势和新任务，使思想政治工作面临着一系列的新情况、新问题．该文针对新形势下思想政治工作的特点及规律，对做好新时期思想政治工作进行了探讨。参3．     

十一届三中全会以来我党增强思想政治教育工作实效性成功探索

高度重视思想政治教育工作是我们党的优良传统和政治优势,十一届三中全会以来我党从理论与实践两方面在加强思想政治教育实效性方面的进行了成功的探索,这样使之能更好地服务于当代社会主义现代化建设.     

高职院校德育工作的创新性探讨

阐明创新在职校思想政治工作中的地位和作用．寻求新时期职校学生思想政治工作的突破点，创新德育方法，提高思想政治工作的针对性和实效性，做到继承和创新相结合，提高预见性．     

实现新时期思想政治教育改革中的"十大转变"

在改革开放新的历史条件下,重视思想政治工作是党的优良传统和政治优势,也是新时期党的自身建设的重要内容,应当引起人们的高度重视和深入研究.从指导思路、教育观念、内容结构、主客关系、客体心理、组织形式、组织领导、传播载体等方面探讨新时期思想政治教育改革应实现的几个转变.参3.     

试论高校学生思想政治工作与大学生宿舍管理

大学生宿舍是大学生学习、生活和思想交流的基本单位,它是大学生身心健康成长的重要场所,也是高等学校建设社会主义精神文明的窗口,对大学生各方面的发展有直接的影响.因此,加强大学生宿舍管理,是高校思想政治工作的重要组成部分,是加强高校思想政治教育的有效途径.     

论高校职工思想政治工作的策略

职工思想政治工作既是一门科学,又是一项社会实践活动,面对新形势下社会生活及职工思想所发生的变化,工会思想政治工作需与之适应,既要继承和发扬优良传统,更要大胆探索新的途径,真正体现工会思想政治工作的预见性、主动性、针对性、实效性,为社会主义现代化建设服务。     

浅议如何提高教师与学生的谈话效果

教师与学生谈话是做学生思想政治工作的基本方法,如何提高与学生的谈话效果,始终是教师的新课题．教师既要遵循教育教学和学生身心发展规律,又要跟随时代发展步伐不断更新观念;更要运用适合当代学生特征的方法与他们进行交流;充分发挥教师主导作用和学生主体作用;做到原则、内容、方法、情理相统一,才能提高谈话效果,做好新形势下的学生思想政治工作．参8．     

同一学校多层次、多类型学生的教育方法探索

高等教育大众化,特别是扩大高校包括招生在内的办学自主权以后,出现了同一学校办学层次的多样性、招生类别的多样化,导致了同一学校学生在生理、心理和社会特点方面差异很大.这些特点给高校的学生管理工作和思想政治工作带来了新的问题和机遇,作为施教者应当在教育观念、原则、内容、方法和手段上做出相应的调整和转变,以适应这一变化.参13.     

中国共产党思想政治教育发展历程探索

中国共产党思想政治教育发展历程大致可分为三大时期、六个阶段,从中可看出中国共产党思想政治教育发展中的四次重大历史性转折和贯穿于其中的一条主线.随着时代的发展,中国共产党思想政治教育发展应注意时代化、生活化、大众化、网络化、人性化.